“教师”二字虽与很多赞誉联系在一起，但本质上，它不过是一份职业而已。一旦影响教师从教积极性的暗流过多，教师会不会在相关工作中带有负面情绪，以至于将中小学教师岗位口碑拖累至“鸡肋”，无疑是关系到师范热能否持续，中小学能否吸引高质量人才，最终影响教育质量的关键因素。
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