举办课程思政设计大赛、成立红色文化研究教育中心、在冬奥志愿者中成立临时党支部、在疫情期间开展网上读书会、“云”锻炼等党团活动……12月7日，在全国高校思想政治工作会议召开五周年之际，首都高校总结思想政治工作，上交思政育人答卷。
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7日，清华大学党委副书记向波涛在教育部召开的新闻发布会上介绍，该校为党育人，为国育才，建立从入学到毕业就业全过程培养体系。支持学生全面发展、强化德智体美劳五育并举，引导毕业生到祖国最需要的地方建功立业。目前，到重点行业领域和地域就业的毕业生超过80%，2021届毕业生中赴中西部、东北地区就业的人数同比增高30%。
清华大学发挥党团先锋作用，形成组织化、体系化的理论学习。在900余名冬奥志愿者中成立18个临时党支部，开设“冬奥精神与青年志愿课程”，组织深入学习十九届六中全会精神。同时，在丰富的活动内容中融入理论性、价值性思想内涵。比如，在疫情防控阻击战中拓展“云思政”，书记校长三次为五万余名师生云端“同上一堂课”，辅导员与学生线上一对一谈话，开展组织生活、网上读书会、“云”锻炼等各类线上党团活动。
【思政课|全国高校思政会召开五周年，首都高校上交思政育人答卷】首都经济贸易大学也于7日召开2021年课程思政建设推进会，总结该校推进课程思政建设工作的成效和经验。
会上，各学院党支部分享了课程思政的实践情况。该校马克思主义学院围绕红色文化资源研究教育，开展形式多样的实践学习，比如组织教师参加教育部寒暑期实践研学，参观“北大红楼”“二七纪念馆”“抗日战争纪念馆”等红色基地，开展“回眸百年党史，致敬中国精神”专题讲座，录制“这里的党史很动听”党史学习视频微课等，帮助教师上好“大思政课”。
经济学系教师党支部以学校首届课程思政设计大赛为契机，组织青年教师学课、磨课，完善教案，深入挖掘课程中的思政元素，并有机融入课堂。“国富民强—GDP成长线路图”“打疫苗的外部性”“高质量增长目标下经济增长和环境污染的平衡”等身边案例的挖掘，让经济学课堂接了地气。
据介绍，为加强课程思政建设的规范性，该校已建立多元的课程思政平台。包括成立课程思政教学研究中心，为课程思政提供“研究平台”。成立红色文化研究教育中心，推动红色资源进课堂，为课程思政搭建“资源平台”。举办课程思政教学设计大赛，组织教师参加北京市青年教师教学基本功大赛，鼓励教师以赛促建，为课程思政搭建“展示平台”等。
首经贸党委书记韩宪洲指出，下一步，该校将继续深化课程思政，提升教师课程思政的能力、水平，使每名教师动起来，跟得上。落实好善用“大思政课”的要求，将红色资源的融入、社会实践融入“思政课、课程思政、日常思政”的大思政格局中，使之同向同行，形成协同效应。重视课程思政建设带来的溢出效应，有针对性地通过课程思政建设解决、破解工作中的难题。探索学校各级党组织推进课程思政的有效做法，把基层党建与立德树人、人才培养有机融合。
来源 北京日报客户端
编辑 王海萍
流程编辑 邰绍峰
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