教师|教师的幸福感哪里来?礼遇优待才是!20条优待让老师幸福感爆棚


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教师|教师的幸福感哪里来?礼遇优待才是!20条优待让老师幸福感爆棚

尊师重教一直是我们民族的传统美德 , 但是尊师重教在哪里得到体现?真要我们说 , 恐怕真的说不出一二三 , 而我们看到的多是教师不被尊重不被理解的一些负面新闻 , 什么工资不高 , 什么被家长举报 , 什么补课被处理之类 , 往往让人气愤、心冷 。

而随着国家对于教育的重视 , 教师的工资问题得到明显的改善 , 许多地方的教师工资不低于公务员这样的目标已经实现 , 有的还比公务员还高 。 尽管现在 , 教师的收入还不是很高 , 但是相较于之前有了明显的进步吗?
而教师补课的问题也不再是热点 , 因为课后延时服务的展开 , 在职教师补课差不多偃旗息鼓 。 教师在自己的生活有了保障的情况下 , 他们为什么要冒着风险去补课呢?而12月2日 , 上海市出台了课后延时服务的补贴标准 , 一课时补贴85元 , 一晚上2小时以3课时计算 。 自己的付出有所收获 , 老师们自然安心于教育本身 。

对于家长的举报 , 教育局和学校在处理上也不再只是偏听偏信 , 现在更多的是站在公正的角度来处理问题 。 近期的几次家长举报老师的新闻 , 都因为家长的作妖而被教育局和学校否决 , 维护了教师的形象和利益 。 作为教育局和学校站在公正的立场上 , 为教师做坚强的后盾 , 这不是更让教师有底气吗?
百年大计 , 教育为本;教育大计 , 教师为本 。 教师的幸福感其实就是在这样的情况下一点一滴地积累起来的 。 而温州市日前出台了《关于加强教师“礼遇优待”工作的实施意见》 。 而这份意见真的是送给老师的一份厚礼——它给教师送出的优待达到20条 。 这样的集中为老师送优待 , 老师还怎么会没有荣誉感 , 没有成就感 , 没有幸福感呢?

那么 , 它有哪些具体的优待呢?课后延时服务被纳入了教师工作量 , 并推动职称评聘向参加课后托管服务的优秀教师倾斜;对教师的作息时间实行弹性上下班 , 以保障教师的休息时间;免费为参与课后托管的教师提供晚餐 。 这几点优待可以说很好地解决了教师参加课后延时服务的困境 , 毕竟课后延时服务 , 是老师牺牲自己的私人休息时间而展开的 , 政策确实应该想参与的教师倾斜 。
教师在医院可以在优先窗口享受优先服务 , 住院可以享受到绿色通道服务;而乡村教师可优先在属地基层医疗机构享受下沉专家号源 。 就医的问题确实是一个老百姓都关注的问题 , 如果教师能够在这方面享受到优待 , 那真的是在为教师着想——要知道 , 到医院就医 , 不提前挂号 , 那是没有机会就医的 , 而现在有了优待 , 教师就没有必要再为就医而困扰了 。

为了助推教师的成长 , 他们还拿出了真金白银来奖励教师:公办学校在职在编教师取得研究生学历给予1万元奖励 , 取得博士学位给予3万元奖励 。 瓯越领军教师年度贡献奖 , 省特级教师人均提高至7万元 , 市第一层次教师人才人均提高至4万元 , 市第二层次教师人才人均提高至1.2万元 。 就这两项奖励 , 温州财政就投入了3500万——这才是实实在在地为教师谋福利 。

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