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课后延时服务自从秋季入学以来 ， 到而今已经差不多三个月 。 但是 ， 课后延时服务的补贴标准却始终还是只有江苏、深圳等几个很少的省市出炉了 。 其他的省市差不多都没有声音 ， 不知道是在观望 ， 还是在等待 。
课后延时服务 ， 其实就是教师正常工作之外的一种延伸 。 明眼人都知道 ， 它是牺牲教师自己的私人时间在做这件事 。 既然是教师的私人时间 ， 就应该给予他们正常工资以外的待遇补助 。 教师也有家庭 ， 也有孩子 ， 也有父母 ， 他们也有自己的生活 。 如果只是要他们做事 ， 而不给与相应的报酬 ， 于情于理都说不过去 。
但是 ， 绝大多数地方 ， 都还是一直保持着沉默 。 这对于教师而言 ， 尽管是在尽力地做着自己的事 ， 但是工作的热情 ， 投入的精力 ， 相对来说 ， 是要大打折扣的 。
从网络上 ， 我们知道 ， 去年就已经开展了这项服务 ， 但是教师拿到了多少补贴呢？有些地方还不错 ， 有那么一两千 ， 而更多的却是收了课后延时服务费 。 但是到而今都没有发放 ， 而更极端的则是一个学期只给教师发了二十多元 。 这样的骚操作 ， 还不如不发——如此 ， 不是对教师一种人格上的侮辱吗？
课后延时服务完全展开之后 ， 教师们每天的工作时间无形中被延长了两个小时 。 工作量的增加 ， 也频频有教师累趴 ， 而学校却无奈的现象发生 。 这样的一幕出现 ， 虽然不多 ， 但是影响课后服务的质量还是一种必然的存在 。
又想马儿跑 ， 却又想马儿不吃草 ， 哪里有这样的美事？也正因此 ， 网络上对此吐槽的文字可以说是连篇累牍 。 教师们吐槽也是无可厚非 ， 毕竟前面有不好的做法在 ， 哪一个心里能安心呢？只有老师的课后服务补贴标准明晰了 ， 自己的付出有了保障 ， 才能充分调动教师的积极性 ， 才能保证课后延时服务质量的提升 。
近日 ， 上海市明确了课后延时服务的标准 ， 2小时算3课时 ， 每课时补助85元 。 而为了让老师吃下定心丸 ， 在明确了补助标准的同时 ， 他们还明确：课后服务经费作为增量纳入绩效工资并设立课后服务专项 ， 不作为次年正常核定绩效工资总量的基数 ， 确保参与课后服务教师劳有所得 。
这也就是说 ， 课后延时服务经费被纳入到绩效工资的增量当中并设立专项 。 这样一来 ， 教师就不必再为课后延时服务的补贴问题而揪心了 。
这样的政策出炉 ， 既体现了对教师劳动的尊重和肯定 ， 也能够调动教师参与课后延时服务的积极性和主动性 。 课后延时服务 ， 其实就是在给教师压担子 ， 教师们自然也希望在自己付出之后能获得相应的报酬 。
现在 ， 毕竟是经济社会 ， 谁都不希望自己的付出被人无视 ， 教师虽然被称为人类灵魂的工程师 ， 但是他们也是普通人 ， 也有自己的生活 ， 也有自己的家庭 ， 我们也应该对他们给予理解和呵护 。
要想老师安心从教 ， 静心从教 ， 就应该时时处处想在前面 ， 而不应该等到了事后才发觉应该怎么做 。 让付出者有所收获 ， 这是我们一直提倡的观念 ， 也是对付出者应有的尊重 。 现在 ， 上海也发出了自己的声音 ， 明确了补助的标准和资金来源 ， 那么其他的地方呢？我想应该都在路上了吧！
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