text":"随着“双减”政策落地推行 ， 基础教育格局正在发生重大改变 。 “双减”政策实施大半个学期以来 ， 学生、家长和老师都发生了哪些变化呢？记者走进安塞区各中小学实地进行了走访调查 。
学生：我很喜欢现在的学习方式
“再也没有写不完的作业了！”这是“双减”政策落地后不少学生的直观感受 。
下午4点半左右 ， 记者走进延安保小红军小学看到 ， 各年级学生正在老师精心指导下 ， 享受着精准化、精细化的“课后服务” 。 教学楼里 ， 学生们专心地写作业、阅读、绘画、做科学实验……操场上 ， 安塞腰鼓、足球、篮球、田径等社团训练严肃活泼、丰富多彩 。
为全面贯彻落实“双减”政策 ， 安塞区充分发挥学校教育主阵地作用 ， 健全作业管理机制 ， 制定作业管理办法 ， 建立中小学校内作业公示制度 ， 合理调控作业结构 ， 确保难度不超国家课标 。 要求教师根据学生学习状况对作业量与作业难度实行分层要求、梯度设置 ， 让所有学生都得到发展 。
“老师布置的作业题量虽然减少了 ， 但是每道题都是根据我们每一个学生的具体情况布置的 ， 延时课上写作业 ， 有不懂的问题 ， 随时向老师请教 ， 学习效率大大提升了 。 我很喜欢现在的学习方式 。 ”延安保小红军小学四年级学生张玉说 。
安塞区是著名的民间文化艺术之乡 ， 腰鼓、剪纸、农民画、民歌、曲艺“五张名片”蜚声中外 ， 享誉世界 。 在基础教育工作中 ， 安塞区积极倡导“五育并举” ， 大力推行民间艺术“五进课堂” ， 培养德智体美劳全面发展的学生 。
“双减”政策落地后 ， 安塞区立足区域文化艺术资源禀赋 ， 充分发挥教师特长和学校设施设备优势 ， 各中小学校“一校一案”制定课后服务具体实施方案 ， 根据学生兴趣爱好 ， 打破班级限制 ， 全面开展腰鼓、剪纸、农民画、民歌、曲艺、篮球、足球、书法、舞蹈等多姿多彩的社团活动 ， 让学生在做中学 ， 玩中学 ， 缓解学业压力 ， 挖掘天赋潜能 ， 培养综合素质 。
刘子涵是安塞区初级中学二年级学生 ， 她告诉记者 ， 作为安塞人 ， 她一直觉得安塞农民画斑斓诡谲 ， 特别有意思 ， 老早就想学 ， 但是从小学到初中课业都很忙 ， 根本没时间学 。 “现在我每周都可以在学校社团跟着专业的老师学习农民画 ， 一看到那些明艳的色彩 ， 一整个周的紧张瞬间就放松了 。 ”刘子涵开心地说 ， 这种“减”了负担“涨”兴趣、课业与爱好松紧相持互动共进的学习模式 ， 让她每天都对校园生活充满向往 。
家长：在孩子脸上看到了久违的笑容
下午5点半 ， 安塞区第一小学学生李雨彤开心地走出校门 ， 李雨彤的妈妈轻快地迎了上去 。
“‘双减’政策实施以来 ， 我最大的感受就是在孩子脸上看到了久违的笑容 。 ”李妈妈告诉记者 ， 雨彤今年五年级 ， 面临着升学的压力 ， 所以作为家长 ， 她一开始对于“双减”政策的实施心情挺复杂的 。
“既想让孩子快乐学习 ， 又担心‘双减’之下孩子学习成绩大幅下滑 。 ”李妈妈说 ， 以前因为担心孩子在课堂上不认真写作业 ， 放学后她又在家里给雨彤做课后辅导 ， “彤彤写完老师布置的作业 ， 我还想让她多完成一些练习册 ， 常常是晚上10点多了 ， 孩子还在听我的咆哮吼叫 。 ”李妈妈眼中、话里满是心疼 。
“双减”政策实施以来 ， 安塞区各中小学积极减少学生校内作业负担 ， 一二年级不留书面作业 ， 三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟 ， 严禁各校各班私自购买练习册、试卷等教辅资料 ， 不得组织周考、月考、期中考 ， 每学期只组织一次期末考试 ， 考试结果不在班级、年级进行排名、公布 ， 全面减轻学生作业、考试负担 。
推荐阅读
- 招聘|学历重要还是能力重要？
- 教师|北大韦神“真实处境”跌下神坛，学生退课，班级人数不到10人
- 安徽|海南一大学生不知安徽省会，连猜两个都不对，直接“得罪”两个省
- 考研|“考研初试第三被刷，只因没提前联系导师”，知情人道出其中实情
- 基础教育|又一“铁饭碗”招聘，工作稳定福利好，有望拿50万安家费和补贴
- 考试|“考第一请吃海底捞”，考试成绩出来后，老师感叹：是给自己挖坑
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 质量|学校有规模，教育才有质量，解决乡村“麻雀小学”问题，刻不容缓
- 讲座|贺昌中学·清华大学美术学院共同举办“以美育人”高峰论坛
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作