这种情况在高考中是非常忌讳的 ， 得分非常低 。 还有很多考生审题非常不认真 ， 结果考生在看到自己熟悉的题目时容易疏忽.
如语文名著中有个题：“流浪汉为什么攻打圣母院？结局如何？”问了两个大点 ， 但很多考生要么只答为什么 ， 要么只回答结局如何 。 或者数学考试中要求写概念和运算 ， 而考生只写了结果而不写简要的过程 。
二是基础知识不扎实、训练不够造成的审题不清 。
比如同一个内容的题目 ， 问法不同 ， 许多考生一看到相同的内容 ， 就急急忙忙下笔 ， 把平常做的原文抄下 ， 却没看到 ， 人家问的是另一个方向的问题 。
改卷老师认为 ， 其实 ， 粗心大意是一方面 ， 另一方面还是能力不够 ， 训练不够 ， 如果平常训练时多出一些类似的题目 ， 强化训练 ， 多角度训练 ， 就不会出现这种低级错误 。
雷区五：投机取巧
结局：反蚀一把米
在语文试卷中出现了一个令人费解的现象：不少考生写作文时 ， 将试卷中一道阅读题全文照抄下来 ， 结果被打成零分卷 。 据分析主要还是考生存在投机取巧心理 。
虽然 ， 由于改卷时是一人一题 ， 改作文的老师不见得看过试卷的其他内容 ， 有可能一时被蒙混过关 ， 但一旦被发现 ， 代价是非常惨重的 。
因此 ， 改卷老师提醒 ， 高考时千万不要投机取巧 ， 就算水平再差 ， 随便写一点也可以拿点分 ， 作文只要不离题 ， 拿个40多分是很容易的事 ， 与0分差距还是相当大的 。
雷区六：乱做记号
结局：惩罚可大可小
有些考生 ， 平时做试卷时没有养成规范 ， 喜欢乱涂乱画 ， 乱做记号 ， 这种习惯也被带到了高考答题中 。 据反映 ， 之前高考就发现不少同学在试卷中做记号的现象 。 比如 ， 有的考生在一些小标题前画上星号或圈圈等 ， 也许只是想让改卷老师看得更清楚一些 ， 也许只是想弄得漂亮一点 。
据说 ， 不管是有意还是无意 ， 出现这种情况 ， 轻则被扣分重则被打0分 ， 甚至被取消成绩 。
雷区七：“实话实说”
结局：吃亏在所难免
虽然诚实是一种美德 ， 但是 ， 在高考中 ， “实话实说”有时是会吃亏的 。 在高考试卷中 ， 改卷老师们发现不少考生的试卷不经意间透露出了一些真实姓名或信息 。 如：我的同桌叫×××；我家住在省实验旁边；学校高考前组织我们到方特减压……
据说 ， 高考试卷中出现这类文字 ， 一不小心就会被当成无效卷的 。 而就算没有被打0分 ， 也还是会吃亏的 。
雷区八：运算太差
结局：思路再妙也没用
明明思路步骤都对 ， 偏偏答案第一步就错了 ， 结果整道题一分也没得到 。 ?????????????????????????????????在高考试卷中 ， 这样的情况真不少 ， 特别是数学卷 ， 情况比较突出 。 往年高考阅卷 ， 只要步骤、思路正确 ， 就算是运算错误 ， 一般也能得一半分 。
不过 ， 如今的高考阅卷已经不允许这种将错就错的做法了 。 也就是说 ， 在运算题中 ， 如果第一步的答案算错了 ， 下面就算步骤、思路完全正确也不能得分 。 比如一道数学题 ， 如果你第一步的运算出了错 ， 那么 ， 就算思路完全正确 ， 甚至很有创意 ， 这道题也照样被打0分 。
雷区九：时间失控
结局：会做的题放空卷
有不少数量的考生 ， 作文的前面部分写得十分出彩 ， 给老师印象极佳 ， 但卷面一往下拉 ， 却发现只写了两三百字 ， 就没有了 。 还有一些其他科的卷子 ， 前面部分都做得相当好 ， 但最后一两题却连动都没有动到 ， 据分析 ， 有很大一部分原因是时间不够 。
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