美术|手拿教资只能考编？其实还有隐藏的就职路线，未来发展也很不错绍兴|杭州|宁波

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【美术|手拿教资只能考编？其实还有隐藏的就职路线，未来发展也很不错】

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教师一直以来都是比较吃香的职业，尤其是近些年来家长对于教育的重视程度不断提升，更加吸引了大学生们的争相竞争。

在编教师能够享受非常高的福利待遇，而且工资水准也不低，因此每年参加教师编制考试的学生不计其数，但是岗位有限，市场需求量趋于饱和，因此有很多人手拿教资却很难进入教师编。

所以很多学生就觉得教资考得没什么用，但实际上教资用处很大，除了考编制之外，还有一些隐藏就职路线，未来的发展也是非常不错的。
有教资的学生不只能考编，还有这些隐藏就职路线随着对于教师的要求不断提高，并不是说手拿教资就能够进入教师的行业，在条条框框之下将很多学生隔绝在了教师编外，但是考编并不是有教资学生的唯一出路，还有其他的隐藏发展方向，也是值得去选择的。

其一：民办教师薪资水平高
其实除了公办学校之外，我国的教育体制之下还有很多民办学校，虽然说没有编制老师是那样的稳定，但是薪资水平还是比较高的，除了基本工资以外，还会根据课时去发放绩效薪资，教学能力越强，薪资也就越高。
而且经济背景强大的民办学校福利待遇与编制老师相比有过之而无不及，当然对于老师来说工作压力也是会非常大，有一定的升学指标，而且到了招生季的时候多少还会需要参加一下招生任务，所以在进入民办学校之前要做好相应的心理准备，明确自己想要的是稳定还是高薪。

其二：特岗教师，支援乡村教育
城乡教育的不平衡问题越来越突出，很多偏远的山村缺乏年轻的教师资源，为了吸引年轻教师投入到乡村教育当中，特岗教师也是在逐年扩招，虽然说开始的时候没有编制，但是也是进入公办学校工作的。
特岗教师会有三年的服务期，待服务期满了之后参加当地的编制考试，通过后就可以正式转为编制，而且还有机会进行调换岗位，所以这也成为了想进编制学生的另一个选择， “曲线救国”政策也是非常值得推荐的。

其三：“三支一扶”进基层积攒经验，成为入编跳板
所谓“三支一扶”指的是支教、支农、支医和扶贫，也就是说有想法的学生需要去一些偏远地区进行支教，但是一般面向的都是应届毕业生或者是择业期的学生的。
学校会给予支教学生相应的加分政策，而且在当地还会享有很多的福利政策，待支教满2年后，为了留住老师一般都会开出直接转编制的优惠政策，而且就算不当老师有过支教记录的学生在考公务员或考研上都会有加分的优势，但是可能支教生活条件会稍微差一些，需要学生做好心理准备。