三年行程 ， 时时惊险 ， 如果想静待花开 ， 势必是步步为营 ， 一步一个脚印 ， 真正踏实的走好每一年 ， 这才是重点 。
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孩子会出现什么状况？家长如何应对？
至于在走好高中三年的行程中 ， 孩子会出现什么样的状况 ， 这是父母要时刻关注的 ， 也是所有家长应该重视的 。 在我遇到的家长或者孩子问题中 ， 总会问到这样的问题：为什么而学？
可能最常遇到的问题就是为什么而学？一位名人曾说过 ， 为中华崛起而读书 。 当然在当前来看 ， 这根本是不切实际的 ， 少之又少的人还有这种观念 。 更多的是为了在高考中取胜 ， 进入好大学 ， 为将来找个好工作做铺垫 。 这应该基本上是所有人的目的所在 。 但是对于孩子来说 ， 找个好工作作为终极目标 ， 似乎没有太大的概念 ，现在很多孩子衣食无忧 ， 好工作并不是迫在眉睫的 ， 部分孩子是没有那种紧张感的 。
这也是为什么现在很多父母提倡孩子利用寒暑假提前进入社会感受一下工作的压力 ， 一个是让孩子吃苦变得坚强 ， 一个是让孩子提前感受社会压力 ， 提前做好心理准备 。
三年时间说长似乎不长 ， 但是说短似乎也不短 ， 没有明确的目标 ， 和足够的动机 ， 很多人是在消沉中度过 ， 等到高三当前 ， 甚至是高考当前的时候 ， 才突然醒悟 ， 我要考个好大学 ， 那个时候似乎有点晚了？保持好精力 ， 有足够学习动机和目标 ， 这是第一步 。
0 7学习方法和策略的掌握
在学习的过程中 ， 尤其是高二学年 ， 很多人是思想松懈了 。 其实在家长群中 ， 从高二家长的活跃度都可以看出来 ， 在刚进入高中的时候 ， 父母都很活跃 ， 然后开始沉默下去 ， 到第三年高三进行时 ， 突然就都活跃起来 ， 都学习起来 。 这种松懈和紧张在孩子身上犹能体现 ， 高考是终极战 ， 前面的三年的铺垫 ， 却是个持久战 。
很多孩子在高一之时斗志昂扬 ， 许下雄心壮志 ， 在磨练和打击之下 ， 很快就沉沦下去 。 意志坚定也是很重要的 。 高中学习方法和策略的掌握 ， 也是能觉得一个孩子该科目学习效果的 ， 很多人单科学习不好 ， 都是没有掌握好的学习方法 ， 或者说没有寻觅到自己适合的方法 。 这类孩子很多 ， 这也是普遍问题的 。高中各科学习方法相同 ， 但是各科还是都存在自己的特点 。
如何学好各科 ， 不妨去问自己各科的老师 ， 他们最有说话的权利 ，多年从教也能摸索出自己的套路来 ， 再结合老师所教、自己所能掌握的程度 ， 拥有自己的一套方法策略 。
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好习惯是决定成败的关键
想起这句话 ， 自然会想到是有很多孩子也吃亏在这上面 ， 做事拖拉 ， 不细心 ， 一知半解就放弃 ， 等等 ， 各方面形成的习惯 ， 直接影响最后的成果 。
如何培养好的习惯也不是一天两天的事情 ， 在高一起始 ， 就应该严格要求孩子 ， 好好做好每一步 。 在高中的学习中 ， 很多孩子还会在情绪、思想、或者行动上缺乏主动性 。 这也是非常不好的一点 。 我觉得高中的学习中要保持好的精神状态 ， 精神饱满 ， 情绪好 ， 然后在行动上主动些 。 我觉得老师是喜欢主动的孩子 ， 也更愿意教更多的东西给他们 。 如果孩子等着灌输或者打一鞭子走一步 ， 我想学习的效果肯定不会好到哪里去 。
还有一个问题就是好高骛远 ， 不重视基础 。 有些人说我曾定下目标 ， 高一时是清华北大 ， 高二时是华科武大 ， 高三时是湖工江大 。 先不管这个目标是否科学 ， 其实这也说明前面的问题 ， 高中三年的成绩分化是年年递增的 ， 高一的时候真的就认为自己就是清北的苗子 ， 因为确实孩子们都没有区分开 。 可到高二的折腾下来 ， 就开始有点清醒过来 ， 两极分化开始 ， 到高三才知道自己真正的实力如何 。 这也就是天地之别 。
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