如今 ， 片面追求升学率的心里一直居高不下 ， 这是家长的普片心理需求 ， 如果这个观念不能得到彻底改变 ， 任何减负都起不到预期效果 ， 他认为“没有适当练习、巩固 ， 就没有学习进步” ， 适当的焦虑有利于学习者管理好自己的学习、提升学习效率 。
降低考试难度是乌托邦？平均主义 。
靠降低考试难度 ， 提高总体考试成绩不可取 ， 按檀教授的意思来看 ， 靠降低考试难度而不去提高教育质量的话 ， 就是平均主义乌托邦 ， 不是我们预期的公平公正 。
也有专家认为 ， “双减”只是减了供给侧（校外培训机构） ， 实质上 ， 需求侧（家长）的需求并没有改变 ， 这是最根本的症结所在 ， 如果这个问题不解决 ， 再好的减负也会受到不同程度的阻碍 。
确实如此 ， 作为家长的你 ， 如何想呢？
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