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很多学生都有过“超前教育”的体验 ， 开学前在校外补课班提前学习下学期的课程 。 甚至连还没正式上小学的学前班儿童 ， 都在陆续开始学习小学的课程 ， 家长还纷纷以此为傲 ， 殊不知这对学生未来的学习习惯弊大于利 。
家长对子女寄予厚望 ， 谁都不希望自家孩子落后于人 。 即便个别家长不喜欢让子女接受超前教育 ， 但是在大环境下不得不盲从 。 其他学生都已经提前学完了 ， 老师正式上课的时候就会一笔带过 ， 对没有提前学过的学生来说十分不公平 。
“幼小衔接”要被纳入义务教育？官方给出回应
以前的学生在幼儿园毕业后 ， 在正式上小学一年级以前 ， 还要上一年学前班 。 主要是为了提前适应小学的学习环境 ， 熟悉校园生活 ， 为1年级班主任减轻负担 ， 也能让学生顺利完成期 。
但是学前班的教育模式与小学无异 ， 甚至提前讲了部分小学一年级的课程 。 学生上了一年级后 ， 发现刚开始的课程比学前班还容易 ， 完全无法引起学生对学习的重视程度 。 不知不觉老底吃光后 ， 等到学生发现自己跟不上老师讲课进度的时候 ， 为时已晚 ， 成绩直线下滑 。
因此后来国内的学前班纷纷取缔 ， 幼儿园大班毕业后直接上小学 。 有些家长担心学生无法完成这个心理和生理的过度 ， “幼小衔接”班应运而生 。 即便家长对此表示认可 ， 但是也代表了教育事业出现了倒退现象 。
为了整顿学生超前学习的现象 ， 减轻学生和家长的压力 ， 教育部再次对“幼小衔接”的超前教育现象予以整顿 。
【义务教育|“幼小衔接”要被纳入义务教育？官方回应，小学教改将于2022实施】学生从幼儿园到小学的过渡衔接课程 ， 未来将正式纳入到义务教育阶段 ， 小学一年级上学期的教育计划将有重大改变 。 家长听到这里拍手叫好 ， 以后再也不用为学生不适应小学生活而担心了 。
2022届小学一年级新生 ， 教学方式将有很大变化？
在过去一段时间内 ， 小学一年级的老师最头疼的问题 ， 就是不知道如何安排课程进度比较好 。 每个学生的学习基础和接受能力都不一样 ， 有些学生已经学完了一年级课程 ， 有些学生完全是0基础 。
老师按照教学大纲来安排课程 ， 班级里半数学生就显得不耐烦 ， 经常溜号做小动作 。 要是将拔高的课程 ， 淡化基础知识 ， 那些没提前学过的学生又难以接受 。 新的教学方式落地后 ， 小学老师的这种困境将迎刃而解 。
部分地区2022年秋季入学的小学一年级新生 ， 上学期将改为幼小衔接班 ， 用统一的步调和节奏 ， 让学生共同来适应这个巨大的转变 。
与此同时 ， 为了保障新的幼小衔接效果 ， 各地幼儿园将不得再进行超前教育 ， 也不得以各类名义开设幼小衔接的培训 。 尽量让学生用共同的学习基础 ， 来面对小学的教学进度 。
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