5、我注意到你做数学应用题时 ， 特意圈出了题干 ， 这就叫认真仔细 。
6、我发现你今天做作业只用了半个小时 ， 这就是高效的时间管理 。
7、我注意到这两天因为钢琴老师说你弹得好 ， 你就更积极地练琴了 ， 这就叫自驱力 。
三、感谢式
划重点：对于孩子的优点 ， 带着感恩的态度去应对
案例：
1、谢谢你帮了妈妈一个大忙 ， 自己去读书 ， 才能让妈妈处理手头的工作 。
2、谢谢你听了我的建议 ， 把书包提前整理好 ， 才让我们出门时间不紧迫 。
3、谢谢你教会了妈妈弹这首曲子 ， 你可以再一遍给我听吗？
4、谢谢你用半小时高效完成作业 ， 才让我们有更多时间做想做的事 。
5、谢谢你这么勤快 ， 才让妈妈不那么辛苦
四、胜任式
划重点：被信任的感觉是最好的 ， 什么事情都要让孩子有可以胜任并愿意为之负责的想法 。
案例：
1、妈妈相信你可以在8点前穿好衣服 ， 我们准时出门 。
2、我相信你可以独立完成这个拼图 。
3、妈妈相信你一定可以胜任洗碗这个家务 。
4、我相信你今天在英语课上一定能举手回答问题 。
5、妈妈相信你能处理好和邻居小朋友的矛盾 ， 没问题的 。
五、进阶组合式
划重点：活学活用进阶版 ， 多用夸张手法和虚心请教手法 。
案例：
1、我不敢相信这是你做的 ， 你能分享一下么 ， 怎么做到的？
2、天哪 ， 我太佩服你了！这是你自己穿的鞋？你怎么那么轻松地分清了左右脚？
3、我从来没见过这么勇敢的孩子 ， 妈妈小时候就很胆小 ， 给你点赞！
4、妈妈怎么看不太懂这道题啊 ， 你能给我讲讲吗？
5、哇 ， 你这个小恐龙画得太漂亮了 ， 你是怎么观察这么仔细的？
6、妈妈没想到你今天真的坚持跑了10圈 ， 你要知道这个真的很难 。 你坚持下来了累不累？有没有什么感想？
看完这五个套路
我猜有人会嗤之以鼻翻个白眼
“呵呵戏可不要太多”
诚然
有些台词确实戏精附体
但你敢说你对老板的彩虹屁
就是100%付出了真心？？
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其实有时候
孩子比老板更需要被拍马屁
亲子关系要从“好好说话”做起
学会说话
是良好亲子关系的第一步
但这里又要敲黑板了
花式拍马屁
也要避开三大误区 。
误区一：夸孩子的外貌
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人有高瘦矮胖
有的孩子长得好看
有的孩子暂时不那么好看
这些天生的优势
并不值得大人去夸大它
否则助长孩子的优越心理
有百弊无一利 。
误区二：不看事实的夸奖
有些家长无论孩子做了啥
一味地夸孩子“你好棒、真厉害”
甚至不论对错都要夸
失去评价标准
孩子也会无所适从
久而久之骄横跋扈 。
误区三：敷衍式的评价
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孩子好不容易做成一件值得表扬的事
当TA来告诉你时
你却因为正忙着别的事情
来不及看TA一眼
随口就来一句“嗯 ， 你真棒！”
你并没有意识到孩子对你的期待——
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