爱国|清华父亲:教育好自己的孩子,就是投资自己的后半生( 二 )


你以为父母无偿地付出就会有理想的回报?虽然我们付出不图回报 。
我们要爱孩子 , 更要让孩子感知我们的爱 , 不要让爱泛滥 , 也不要什么都以爱的名义 。
随着孩子越来越大 , 家长们面临的挑战也会越来越多:


(1) 孩子在成长过程中 , 越到高年级 , 身心的发展对家教水平提出更高要求;
(2) 家长不能与孩子一起成长 , 水平有限、权威下降;
(3) 相处时间很少 , 机会减少 , 缺乏深度的交流;
(4) 新时代孩子的独立意识增强 。
但是 , 不管挑战有多大 , 对孩子的管教永远是你的事业 。
因为你是孩子的家长 , 终身不能辞职不能退休的职务 , 18岁以前你不管 , 18岁以后还是来找你麻烦 。
你后半生的幸福指数就是你孩子的发展状况 。
所以我们家长朋友不要只管现在快活 , 不管孩子 , 将来烦恼不断 , 只要孩子过不好 , 你一辈子就会牵肠挂肚 , 这就是父母 。
  • 第三个问题
开家长会你提前备课了吗?
一般来参加家长会的家长中 , 有爷爷奶奶参加 , 也有亲戚代表 , 妈妈家长多 , 要特别对当爸爸的能参加家长会点个赞 , 对夫妻都参加的点个赞 。
家长会就是教育者的大聚会 , 家长是我们老师对孩子教育的合伙人 。
合伙人不来如何合伙教育你的孩子 , 对你自己的孩子你就不上心 , 还能指望别人上心?
老师可以上心 , 但是效果就差远了 。
教师教学负担重 , 精力有限 , 因此 , 家长要主动与学校取得联系 , 及时向老师反映和了解孩子的表现情况 , 以便学校家庭共同配合 , 把孩子教育好 。




给家长的四条建议

我们做家长的要注意哪些呢?
  • 相信和配合学校老师很重要
教师、家长、孩子三者之间的关系就好比一个等腰三角形 , 三角形下边两角是老师和家长 , 老师和家长的长度可以决定孩子的人生的高度 。
孩子是顶点 , 我们所做的一切活动都要围绕孩子 , 这是我们共同的目标 。



家长不要当着孩子的面 , 非议老师 , 非议学校的规定要求 。
这不利于孩子建立规则意识 , 会让孩子增加抵触情绪、投机心理 。
如果家长不尊重教师 , 你的孩子对老师的尊重也好不到哪里 , 学习效果也不会好 。

我记得我儿子的班主任 , 第一届当班主任 , 第一次带特奥班 , 当时二十多岁 , 我一直对儿子的班主任很客气也很尊重 , 因为我相信他 。
我们有的家长朋友瞧不起年轻老师 , 也不尊重年轻班主任 。
其实 , 我们都是从年轻过来的 , 优秀与年龄不成正比 。
我知道尊重孩子的老师也是在尊重我自己 , 同时我在赢得未来 。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养 , 那么不管教师付出多大的努力 , 都收不到完美的效果 。 学校里的一切问题 , 都会在家庭里折射反映出来 , 而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭 。 ”
不过 , 家长可参与教育但不能干预 。 我反对家长随意指手画脚 。
学校和家长是教育合伙人关系 , 合伙时间就是孩子在校期间 。
让懂教育的来从事教育 , 谁都不应该成为弱势群体 , 但是谁也不能凌驾为强势群体 。
当然 , 家长如果觉得有什么问题 , 可以与学校交流 , 但在孩子面前一定要维护学校的规定和老师的权威 。

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