爱国|清华父亲:教育好自己的孩子,就是投资自己的后半生( 三 )


我与我的爱人从有孩子就定了规定:


(1) 夫妻双方管孩子 , 只要一个在管 , 另外一个就不能插 , 其他人也不准插 , 不管对错;目的是维护权威;
(2) 夫妻双方不能在孩子面前出现激烈争吵 , 有问题私下解决;目的是孩子有安全感;
(3) 夫妻双方不能在孩子面前非议对方的老人 , 有想法私下交流;目的是孩子尊老孝顺 。 既然我们是教育的合伙人 , 我们就要同向同心 , 信任配合 。
  • 对孩子的教育要讲究策略
你知道孩子在成长变化吗?你知道孩子现在在想什么吗?你会与孩子交流吗?
许多家长在社会在单位能言善辩 , 但由于不知道亲子沟通技巧 , 和孩子说不到一起去 , 坐不到一起去 。
多年来我在孩子面前 , 既有严父的一面 , 也有挚友的一面 。
记得2017年元旦我儿子上大学后回来的当晚 , 我们父子俩平躺在儿子的床上 , 两个爷们床头胡侃神聊一两个小时 , 我谈了四个问题:
如何把握大学的学业与创业;成绩与活动;恋爱与成家;出国与考研 。
孩子在成长 , 你要知道该管与不该管的尺度 , 理解与尊重的重要 。 如何与孩子谈话?这里有几个建议:
(1)抓住把柄谈
俗话说“牵牛要牵牛鼻子 , 打蛇要打七寸” 。
如果家长谈话抓不到点子 , 整天泛泛地要求他应该这样 , 应该那样 , 一见面就反复叮嘱“要好好学习” , 成天将陈词滥调挂在嘴边 , 孩子不烦才怪!
如果家长平时多观察 , 积极与老师沟通 , 多到学校走一走 , 了解一些真实的具体情况 。
那么一旦谈话 , “某月某日某时某地某事”内容确凿具体 , 学生一下子被点中穴位 , 知道你在真正关住他 , 也不会狡辩托词了 , 再继续谈下去效果会截然不同 。
(2)集中时间谈
学生平时忙于学习 , 外面任务重 , 人累 , 回家你啰嗦 , 心累 , 没有喘息的空间 , 他怎么可能会与你心平气和的坐在一起呢 。
因此平时应看在眼里 , 记在心里 , 注意场合 , 一周或一段时间 , 找一个不受干扰的固定时间和地点将问题集中起来 , 家长提前备课 , 很庄重地与孩子坐在一起 , 要么不说 , 要说则集中起来一次说到位 , 有力度有深度 。
(3)针对问题谈
成长中的孩子不可能没有不足 , 而且不足表现在多方面 。
与孩子谈话不要奢望面面俱到 , 全面开花 , 集中地针对一两个问题突破就足够 , 其他问题时机不成熟则不谈 。
谈的多 , 面拉得宽反而效果不好 。 要就事论事 , 孩子最忌提陈年老帐 , 与其他孩子攀比 , 胡乱联系 , 主观臆断 。
总之 , 站在孩子角度理解他 , 以平等的身份尊重他 , 以理谈事说服他 , 既指出问题又给足面子 , 既找到不足又善于肯定 。
相信孩子 , 给孩子以成长发展的机会 , 孩子才会慢慢理解家长的苦衷 , 才会慢慢敞开心扉 。
  • 需要懂的三种基本教育理论

做不断学习的家长 。
家长要研究孩子特点、了解孩子学习阶段的情况 , 密切专注孩子的变化和需求 , 为孩子的成长保驾护航 , 真正扮演好合格的监护人角色 。
我们许多家长朋友 , 出发点是好的 , 用心是良苦的 , 但是培养目标是盲目的、教育观念是滞后的、教育方法是随意的、教育知识是贫乏的 。
想要当一名合格的家长 , 我建议家长朋友可以了解一下以下教育理论 。

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