教育部、中国科协12月4日印发通知，决定引进科普资源到校开展课后服务，要求各地各校以“请进来”的方式，引进一批优秀科普人才和相关科普机构，有效开展科普类课后服务活动项目。同时科协组织要会同当地教育部门遴选推荐一批热爱教育事业、科普经验丰富的科学家、两院院士及科技人才、科普工作者及科普教育基地，按照“双向选择”的原则，由学校自主选聘为科技辅导员或合作机构，参与学校课后服务。
通知还要求组织学生到科普教育基地开展实践活动。各地各校要以“走出去”的方式，组织学生就近分期分批到科技馆和各类科普教育基地（天文馆、科技园、动植物园、农业示范园、高校、科研院所等），加强场景式、体验式、互动式、探究式科普教育实践活动。科协组织要指导支持科技馆、科普教育基地优先保障学校开展课后服务需要，开发精品科普课程，安排专职人员进行讲解指导。鼓励科技馆、科普教育基地利用节假日安排学生专场和家庭亲子科普教育活动，向中小学生优惠或免费开放。
此外，教育部门还要会同科协组织将遴选推荐的有关科学家、两院院士及科技人才、科普工作者纳入教师培训专家资源库，支持开展中小学科学类课程教师培训。科协组织要加强科学素质类校外培训机构设置管理研究，积极研制有关专业标准和工作指南，配合有关部门规范整治各类传播“伪科学”的校外培训活动。
文/北京青年报采访人员 雷嘉
【教育部门|教育部与中科协联合发文：利用科普资源助推“双减”】编辑/毛羽
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