|博士“虎爸”逼5岁女儿学高数，让其早日成才，不想反遭妈妈举报

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你怎么也想不到，只因爸爸逼着孩子学习，妈妈“一纸诉状”便将爸爸告上法院。

论博士“虎爸”的战斗力有多强，年仅5岁的女儿，汉字还没认全，已经开始苦学“高等数学”、背文言文。
这样的“超前教育”引来妈妈的不满，家庭内讧就此拉开序幕。
博士“虎爸”逼着5岁女儿学高数，让其早日成才，不想反遭妈妈举报毛先生是一位博士生，婚后育有一儿一女，本来应该是相亲相爱的一家人，结果因为教育观念冲突，引发家庭矛盾。

妻子称，丈夫经常给一年级的儿子和幼儿园的女儿灌输中学、大学知识，两个孩子还没享受童年，就必须学习高数和文言文。

要知道很多大学生都学不明白高数，文言文也是上了初中才开始慢慢接触。很明显这是超出他们认知的知识范畴，学习能力也完全跟不上，这种“揠苗助长”反而不利于孩子健康成长。

【|博士“虎爸”逼5岁女儿学高数，让其早日成才，不想反遭妈妈举报】妻子提到，自己不是很认可丈夫的“超前教育”观念。更让她受不了的是，丈夫经常在教孩子的过程中谩骂孩子，说孩子笨，甚至还会出现殴打行为。

开始她认为是丈夫“望子成龙，望女成凤”的愿望太迫切，后来发现事情已经超越家庭矛盾的范畴，便不得已申请法院协调。
丈夫貌似并不买账，认为自己的教育方式没有任何问题，以“这是我的家务事”为由，拒绝调解。最后妻子不得已才向法院申请保护令，停止这种“bao力行为” 。

随后，这位博士“虎爸”的行为也引发网友热议，很多人表示难以理解，这是对自己的基因有多自信，非得让孩子遗传下来？

估计这位爸爸小时候就是这么被教育的，所以才会对自己错误的教育方法不自知，太想让孩子早日成才，结果反而适得其反。

从这位父亲的角度出发，我们可以猜想出他有此种行为的原因：

自己是博士毕业，便不想让孩子落后他人，随着教育焦虑加剧，逼着孩子赢在起跑线，早点成才。可能给予太多厚望，导致自己行为过激， “填鸭式”教育便应运而生。
然而这位父亲忘记了最关键的教育理念， “孩子身心健康”才最重要，不是考多少高分，赶超多少同学，就可以视为成功。

很明显他已经思维固化，认为只有学习好，才代表着成功，只有成绩优秀，才能算成才。

这种片面化教育理念显然有违教育初心，无论是家长还是老师，在教育孩子的过程中，不能简单将学习成绩作为判定“优劣”的唯一标准。
多元化视角需要全方位观测一个孩子，更全面了解他，客观理性评定孩子的优势和劣势，帮助他更好成长。

在过去的“唯分数论”时代，好像只有考高分才能被称为“好孩子” ，只要学习好，其他一切行为都可以“瑕不掩瑜” 。