高等数学|博士爸爸超前教学,小学一年级孩子学高等数学,法院对此作出判决( 二 )


确实有部分学生比较早熟 , 智力发育水准远超过同龄人 , 对于这些孩子来说 , 提前学习并没有太大的负担 , 他们的理解力完全能够跟上 。
正因为有这样的学生 , 很多家长误以为这是个普遍水准 , 自己的孩子也能做到 , 这显然高估了大部分孩子的学习能力 , 很多家庭都有类似的情况发生 。

一些思考:
因为中考和高考的存在 , 学生之间的竞争也就必然存在 , 在这种压力下 , 家长很容易产生希望孩子多学一点 , 超前学一点 , 学得扎实一点的心态 。
然而学习这件事 , 是一个循序渐进的过程 , 更需要和孩子的智力和接受能力相匹配 , 没有理解 , 囫囵吞枣式的学习模式除了给孩子带来伤害 , 不可能产生好的学习效果 。
这样的学习方式 , 不但打击孩子的学习积极性 , 让孩子失去对学习的兴趣 , 大概率会导致孩子抑郁甚至发生更严重的后果 。
这位博士“虎爸”显然不懂教育 , 一年级的学生学高等数学实在是太夸张了 , 即使是天才儿童 , 在这样的教育模式上 , 也大概率会被他毁了 。

家长关心辅导孩子的学习 , 希望孩子能够多学一点的心态完全能够理解 , 但也要根据孩子的实际情况 , 制定合理的学习计划 。
【高等数学|博士爸爸超前教学,小学一年级孩子学高等数学,法院对此作出判决】每个孩子的发育时间有先后 , 领跑者未必就能赢到最后 , 只要孩子把该学的知识点掌握得牢固 , 把基础打扎实 , 未来自然会有无限的可能 。

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