教育部|学生好日子“到头了”,官方下线“拍照搜题”软件,老师鼓掌叫好


教育部|学生好日子“到头了”,官方下线“拍照搜题”软件,老师鼓掌叫好

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教育部|学生好日子“到头了”,官方下线“拍照搜题”软件,老师鼓掌叫好

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教育部|学生好日子“到头了”,官方下线“拍照搜题”软件,老师鼓掌叫好

文|教育共识(原创文章 , 禁止搬运抄袭)
手机一拍 , 答案就来 。
这句广告词成了诸多作业软件的“噱头” , 遇到不会的题 , 只需要拿出手机一扫 , 答案即刻就呈现出来了 。
但这样的“解题方式”虽然方便了学生 , 却遭到了老师和家长的抵触 。
学生好日子“到头了” , 官方下线“拍照搜题”软件 , 老师鼓掌叫好?
随着科学技术的进步 , 现在的学生做家庭作业 , 也不再那么费劲了 , 除了部分学生的家长可以辅导 , 现在的手机软件也助益不少 , 拿起手机一拍 , 答案就出来了 。

想想小时候 , 有一道题不会 , 跑很远去问同学家问题 , 这样的日子真是一去不复返了 。
这样的“拍照搜题”软件 , 在一定程度上确实解决了学生作业不会的问题 , 也解决了家长辅导作业的难题 , 但随之而来的问题也不少 。
对于各种问题 , 教育部也明确下发了通知 , 暂停中小学线上学科类的培训app的备案工作 , 也不在受理学前线上app的申请 , 想要继续使用 , 就得等相关教育部们 , 通知恢复上线 。

教育部门下线此类app的主要原因是为了加强“双减”政策 , 规范管理此类搜题app对学生学习的不良影响 , 文件中指出“拍照搜题”惰化了学生的思维能力 , 违反了教育教学的规律 , 剥夺了学生独立思考的过程 。
其实这样的“大动作”也不是空穴来风 , 据多所学校的一线老师反映说 , 很多学生都依赖手机APP做作业 , 这些用app做作业的学生 , 平时作业的完成度是很好的 , 但是一到考试 , 题目就都不会 , 错误率很高 。
每次批改作业的时候 , 班级里有好多学生的解题思路是一模一样的 , 包括语文的阅读理解 , 答案相似度都很高 。

学生利用解题软件做作业 , 能直接获得正确答案 , 缺少了学生自己的思考过程 , 这样做作业 , 不仅欺骗了自己和家长 , 还迷惑了老师 , 老师难以从作业情况上 , 看出学生的真实水平 。
某学校校长也说:做作业绝对不是只为了得到一个答案 , 从不会到会做 , 从会做到能独立思考 , 才应该是学生真正在解题中学习到的能力 , 此外 , 解题的意义还在于思维方法的训练 , 意志品质的锻炼等等 。
而搜题软件的使用 , 帮助了学生解决了不会的题目 , 同时也助长了学生的懒惰心理 , 得到了题目的标准答案 , 却缺失了学生思考、创新、探索等多方面的能力 。

下线“拍照搜题”等软件 , 老师很赞成 , 但发愁的不只是学生 , 还有学生家长 。 有一位小学六年级的学生家长吐槽道 , 这种软件孩子倒是没用过 , 但是为了辅导孩子 , 自己却是经常用 。
孩子的功课一直都是自己辅导的 , 有些比较难的题目 , 孩子问自己 , 自己也不会 , 就偷偷地用这种拍照搜题软件看答案 , 弄懂了以后再去辅导孩子 , 这回软件下线了 , 自己也要“暴露”了 , 这还怎么辅导孩子的功课?
不过家长也坦言 , 这样的搜题软件是不适合孩子来用 , 过分依赖解题软件肯定不利于孩子的正常学习 , 家长表示:希望这样的软件可以拒绝孩子使用这项功能 , 但可以让家长使用 。

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