在小学阶段 ， 保持孩子对知识的渴望非常重要如今很多学生都认为学习并不快乐 ， 只是将学习当成一种“工具” ， 而灌输式的教育模式 ， 也让很多孩子感到非常大的压力 ， 其实这些都不利于孩子的成长 ， 而且反而会打消孩子对学习的积极性 。
在小学阶段 ， 老师不仅要培养学生的学习能力以及方法 ， 还应该引导孩子主动学习 ， 在学习中找到相应的乐趣 。
同样的知识 ， 通过不同的老师口中传授出来 ， 效果会出现巨大的区别 ， 如何保持学生对知识的渴望 ， 首先大家要做到尊重学生的不同 。
每个人的智商不同 ， 每个学生的思维能力以及学习快慢都有所区别 ， 在孩子小的时候 ， 他们其实都知道努力学习 ， 但就是有学生学得快 ， 有的学得比较慢 。
这个时候 ， 老师和家长都应该懂得尊重孩子 ， 了解学生的真正能力 ， 不要因为孩子学习不好而随便责备他们 ， 要懂得换位思考 ， 多鼓励学生 ， 让学生找到自己的优点 ， 而不是总是抓着他们身上的缺点 。
积极的教育方式 ， 可以帮助每个学生得到最好的成长 ， 很多时候大家要了解到孩子只是个普通人 ， 他们需要一个努力的过程 ， 过程往往比结果更加重要 。
总结：
希望成年人在教育孩子的过程中 ， 不要过于心急 ， 世界上没有十全十美的人 ， 孩子也是如此 ， 找孩子身上的优点 ， 比天天看缺点会更能激发孩子的能量 。
今日话题：你认为小学生应该那么辛苦吗？
推荐阅读
- 招聘|学历重要还是能力重要？
- 教师|北大韦神“真实处境”跌下神坛，学生退课，班级人数不到10人
- 安徽|海南一大学生不知安徽省会，连猜两个都不对，直接“得罪”两个省
- 考研|“考研初试第三被刷，只因没提前联系导师”，知情人道出其中实情
- 基础教育|又一“铁饭碗”招聘，工作稳定福利好，有望拿50万安家费和补贴
- 考试|“考第一请吃海底捞”，考试成绩出来后，老师感叹：是给自己挖坑
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 质量|学校有规模，教育才有质量，解决乡村“麻雀小学”问题，刻不容缓
- 中小学生|湖南规范中小学生校外培训材料：坚持凡编必审、凡用必审
- 讲座|贺昌中学·清华大学美术学院共同举办“以美育人”高峰论坛