还有更简单的方法吗？
要大胆参与课堂讨论 ， 勇敢说出自己的想法 。
只有经历了自己的深度思考 ， 才能对一道题目的来龙去脉了如指掌 ， 才能以不变应万变 ， 出什么题都会做 。
三、熬夜补时间 ， 忽视零碎时间
问题分析：
熬夜是每个初三生都不可避免的 ， 白天要上课 ， 晚上回到家写完作业还要自学到很晚 。
有些同学高效率地完成了作业、预习 ， 然后及时睡下了；但有的同学学习熬夜到很晚甚至凌晨 。
其实熬夜并不可取 ， 不仅影响睡眠 ， 容易疲劳 ， 而且会导致第二天上课精力不集中 ， 得不到你想要的结果 ， 成绩还可能会下降 。
解决方法：
既然一天24小时的时间不能变成25小时 ， 那么就只能把琐碎时间善加利用 ， 比如乘坐地铁、公交车时 ， 无法安静地思考一些问题 ， 这时可以借助学习机、手机等工具听些英语听力或其它音频资料 ， 或者巩固背诵平时整理的一些单词和古诗文 。
往往那些成功的学霸 ， 或者是逆袭的学渣都是抓住了那零零碎碎的“1分钟” 。
但是1分钟能从哪里来呢？1分钟能做什么？如何利用好你发现的这1分钟？
在我们的学习生活中 ， 我们需要吃饭、睡觉、学习、娱乐等等 ， 而这些我们看似饱和的状态下 ， 其实还有隐藏的极其有用的零碎时间 ， 比如睡前、洗漱、走路、等车、坐车、课间……等等这些时间都是零碎的几分钟 ， 都是无数个一分钟加起来的 。
四、闭门造车 ， 忽视和别人的交流
问题分析：
在最后阶段 ， 有些同学在备考中单打独斗 ， 忙于自己闷头复习 。
作为社会团体中的一部分 ， 我们不能把自己从整体中摘除 ， 如果因为备考时间紧张、任务繁重而把自己圈在厚厚的围栏中闭门造车 ， 不与外界交流 ， 势必会为自己增加压力 ， 无处排解！
解决方法：
其实交流在复习中十分重要 ， 不要漫无目的地单打独斗 ， 这是复习大忌 。
对于基础知识的复习和解题思路的梳理 ， 独立用功、深入思考固然重要 ， 但借鉴同学的经验和获得老师的指点同样重要 。
例如：
在复述基础知识时 ， 如果两个人一起复习 ， 相互提醒 ， 相互补充 ， 比一个人单独复习会更加有趣 ， 也更加有效；
在梳理解题思路时 ， 请教老师和同学会使自己豁然开朗 。
因此 ， 同学们在复习时不能固步自封 ， 要寻求通过合作解决问题 。
可以有效利用在校时间找老师指点 ， 解决自己无法解决的困惑 。 在学习的间隙 ， 跟同学针对某一知识点或热门话题 ， 互相提问和探讨 ， 这样不但能碰撞出不同的观点还能帮助加深记忆 ， 更有助于压力的排解 。
文章图片
五、拼命三郎 ， 忽视劳逸结合
问题分析：
很多同学用于学习的时间非常多 ， 甚至牺牲了休息的时间 ， 但是因为没有明确的目标和针对性的方法 ， 收效甚微 。
初三复习如果不分先后顺序和轻重缓急 ， 就会手忙脚乱、丢三落四 ， 复习也难以达到应有的效果 。
而且 ， 身体是革命的本钱 ， 如果一味紧绷着学习这根弦 ， 势必会为心理和生理增加重负 。
解决方法：
在学习的同时 ， 也要注重心理上轻松、愉悦的感觉 ， 只有为自己不断加油 ， 才可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中 。
认真专注地学习固然重要 ， 我们也不应因此而放弃生活中学习以外的事情 ， 在初三阶段 ， 利用零碎时间听听音乐、看看电影、读读报纸 ， 在最后阶段 ， 每天晚上去跑跑步 ， 让自己放松一下 ， 劳逸结合 ， 才是最佳的学习方式 。
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