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“一般人都认为中国人学习非常努力 ， 非常刻苦 ， 但是和德国人或者西方人的刻苦不一样的是 ， 中国人会有一种科举情结在里面 ， 比如说这个专业我也不是很喜欢 ， 但是出于各方面的考量 ， 我会继续把书读下去 ， 但德国人只读他们自己喜欢的 ， 所以驱动力非常强 。 ”在第3届启德线上国际教育展上 ， 德国卡尔斯鲁厄理工学院硕士潘子延分析了德式教育与中式教育的差别 ， 以及中国留学生如何适应德国大学的教育模式 。
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据潘子延介绍 ， 卡尔斯鲁厄理工学院的图书馆一到考试季都是24小时营业 ， 和国内的图书馆一样 ， 也是一座难求 。 “但我发现了一个小的区别 ， 亚裔的学生 ， 或者有色人种的学生会更倾向于晚上去学习 ， 或者说学到深夜 ， 但是德国人会更喜欢早起 ， 四五点钟很多德国人去图书馆学习 ， 学到中午或者到下午三四点 ， 他们再离开去做自己的事情 。 ”
德国大学的学习氛围和国内最大的差距是什么？
“国内读本科 ， 你身边的人是千差万别的 ， 你会发现有那种特别爱学习的 ， 每天跑图书馆 ， 也有那种不怎么爱学习的 ， 天天忙社团活动 ， 60分万岁的人 。 在同一所大学 ， 但其实并不是一路人 。 ”潘子延分析说 ， 这是因为国内的教育体系 ， 高考之前没有给同学们太多的认知方面的知识 ， 比如为什么要读大学 ， 读完大学之后要做哪些事情 。
“国内学生高考完就选专业 ， 也不一定是他的梦想专业 ， 毕业了也不一定要深造 ， 也可以去找工作 。 这会导致学习的氛围可能会有些区别 ， 可能某个寝室4个人都很爱学习 ， 但另一个寝室全都抽烟喝酒 ， 天天玩 。 ”与中国大学不一样 ， 德国本科允许学生自由调换专业 ， “会有一个很长的时间让你去认清自己到底适合做什么 ， 通过筛选的机制之下能够接着来读硕士和博士的德国人 ， 主观能动性非常强 ， 你会发现你身边的硕士朋友怎么一个个都拼命三郎 ， 学习为什么会那么刻苦？ ”
潘子延认为 ， 国内什么时候读本科 ， 什么读硕士 ， 每个人都差不多 。 德国已经结婚 ， 或者工作很多年 ， 觉得专业知识可能有待提高 ， 决定上大学读一个硕士或者博士 ， 本科都有可能 。 “你的同学并不一定都是和你一个年纪 ， 30多岁已经结婚了 ， 孩子都能打酱油了 ， 大有人在 。 ”
卡尔斯鲁厄理工学院的图书馆有一个小小的角落 ， 专门放孩子 ， 婴儿设施非常齐全 ， 装有隔音设备 。 “比如说那种带孩子的母亲 ， 她先过来把自己的孩子放在角落里面的滑梯 ， 然后去学习 。 如果她想陪孩子 ， 可以直接小角落里面陪孩子玩 ， 也不会影响到其他同学 。 ”
潘子延觉得德式教育与中式教育的最大的差别在于自由度 。 卡尔斯鲁厄理工学院硕士一共是120个学分 ， 自由度特别大 。 因为在这120个学分里面有30个是毕业设计 。 除了一个32学分一定要学的课程外 ， 剩下的课程就非常有自由度 。 “选你自己最想学的课程 ， 什么时候考试 ， 其实都是你自己定的 。 当你满足了120个学分 ， 你就可以申请毕业 。 ”
据潘子延介绍 ， 德国学生读什么专业取决于自己的兴趣 ， 不会因为父母的期待来读书 。 “德式教育很佛系 。 国内每个学期选什么课 ， 考什么试 ， 都是固定的 。 但德国每个人完全都不一样 ， 你可以当学霸 ， 一个学期选10门课 ， 考10门课 ， 如果你不怕猝死的话 。 你也可以慢一点 ， 一学期只学一门课或两门课 ， 学到最后不考也可以 ， 这都由自己来安排 。 ”
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