二是培养孩子讲理的能力 。 不要戴着有色眼镜 ， 把孩子顶嘴看作是与大人对着干 ， 而是通过讲理来解决问题 。 真正懂道理的孩子会在觉得父母有理时选择顺从 。 孩子对父母的不尽合理或者不符合自己意愿的要求敢于争辩 ， 表明了他参与意识的觉醒 。 在争辩中 ， 父母与孩子都表达自己的意愿和理由 ， 孩子说得有理就听孩子的 ， 大人要善于妥协；大人要是能以理服人 ， 孩子就听大人的 。 这样以客观的态度共同寻求解决问题的途径 ， 有利于培养孩子的语言表达能力和分析能力 ， 同时也尊重了孩子的参与权 。
【批判性|“我不愿意”“凭什么听你的”……孩子爱顶嘴未必是坏事】三是肯定孩子的批判精神 。 孩子与大人顶嘴 ， 往往是在挑战权威 ， 表现自己的个性 。 有时候受自身认知能力的限制 ， 难免认识偏颇、态度偏激 ， 或者也有无理狡辩的成分 。 家长首先要肯定孩子的批判精神 ， 同时分析孩子的想法 ， 客观地引导他形成正确的认识 ， 这是教育的责任 。 保护孩子的批判精神 ， 需要父母开阔的视野和宽容的气度 ， 是培育孩子的思想独立性和理性思维能力的重要条件 。
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当然 ， 接纳孩子顶嘴 ， 并不意味着放任孩子跟大人对着干 。 对孩子无理取闹的不良行为 ， 要予以制止 ， 并引领孩子学会以理服人 。 （作者 关颖 系天津社会科学院社会学所研究员）
文章来源：《中国教育报》2021年12月19日第4版 版名：家教周刊
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本期编辑：庄元
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