这些让我的生活很丰富 , 也让我的生活充满了爱 , 生命之火激情燃烧 。
妈妈说 , 她从我的每一篇作文中 , 都感觉到了我对爱的理解 。
阅读经典
阅读经典 , 是学好语文的关键 。 也是理解人生的重要途径 。
经典之所以成为经典 , 必定有它的卓越之处 。
从去年开始 , 我开始阅读外国经典名著 。
我强烈地感觉到 , 我的作文水平、阅读理解水平都上了一个台阶 。
在阅读的时候 , 并不一定能感觉到明显的效果 , 但写起作文来 , 笔下的文采仿佛不是自己的 , 涓涓流出 。
这就是文化的熏陶 , 在不知不觉中融入到了阅读者的生命 。
建议大家不要读那种快餐书籍 , 要读经典的世界名著 。
可能刚开始读 , 会找不着感觉 , 但读上两三本 , 就会找到节奏 。
有一次 , 妈妈问我:“你阅读名著时 , 感受到愉悦了吗?”
我说 , 感受到了!
那一刻 , 妈妈很欣慰 。
因为 , 愉悦 , 是最高层次的享受 。
从阶段性的作用上讲 , 阅读经典可以使语文成绩提高十分左右 , 这十分左右对于中考来说 , 是非常重要的 。
音乐熏陶
阅读、音乐和其他艺术形式 , 其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦 , 让灵魂舒展 , 轻盈 。
孩子们的时间很紧张 , 妈妈平时在接送我 , 或开车一起外出的时候 , 会根据情况适时的挑选一些音乐在车里放 。
我在放松的情况下 , 不知不觉地接触到了一些世界名曲 , 和一些歌词写得很好的歌曲 。
这一次我的作文拿了高分 , 就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的 。
润物细无声
现在的孩子或多或少有些叛逆 , 我也不例外 。
比如引导我阅读 , 听音乐这些事情 , 我妈妈做得很随意 , 不露痕迹 。
根据我的情绪来 , 在我想休息或者做其他事的时候 , 她会尊重我的意见 , 不强制要求 。
训练独立性
从小 , 爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性 。
尊重孩子的选择 , 这是最重要的 。
因为 , 人生很多事情不是只有一个选择 , 可以有很多选择 , 每一种选择都有一定的道理 。
不要用家长心中的选择去评价孩子 。
比如我5岁的时候 , 天气很热 , 从幼儿园出来 , 想要喝饮料 。
妈妈给钱我 , 让我自己去买 。 我害羞 , 因为从未尝试过 , 害怕 , 就不肯自己去 。
妈妈告诉我 , 现在你有两个选择 , 一是自己去买 , 然后喝 。 一是自己不去买 , 那就忍着 , 回家再喝水 。
我犹豫了一下 , 选择了不去买 , 忍着 。
妈妈觉得这也是一种选择 , 就尊重我 , 也不评价我 。
小学时 , 放学下雨了 , 妈妈也不会主动送伞 。
她知道 , 我总会想办法的 , 比如 , 和同学共用 , 比如在教室里先做作业 , 比如去超市里避雨 , 顺便逛一逛超市 。
因为 , 我曾对妈妈说过 , 你女儿没你想象的那么蠢 , 总会想到办法 。
再比如:现在我买衣服 , 妈妈只负责出钱 。
上次 , 我和同学一起去逛地摊 , 25元买了一件衬衣 , 穿到学校来了 , 妈妈说也还漂亮 , 但建议我把那些线头剪一下 , 别让人一眼就看出地摊货 。
第二次 , 我又去买了一件 , 拿回来就觉得小了 。
妈妈也没评价我 , 建议我送给一个比我矮一点的朋友了 。
这都是我的选择 , 爸爸妈妈都尊重我 , 不作负面评价 。
就是这样 , 我一路思考 , 爸爸妈妈一路尊重 , 我渐渐长大了 , 遇事不逃避 , 学会思考 , 有主见 。
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