12月21日 ， 教育部召开新闻发布会 ， 介绍“双减”工作有关情况 。 新学期开学以来 ， 学校落实“双减”工作取得明显成效 。
双减后 ， 学校、教师、学生、家长都有这些明显变化——
【温州医科大学|“双减”取得了哪些成效？教育部最新发布会一文读懂】学校
学科类校外培训机构大幅压减
线下校外培训机构已压减83.8% ， 线上校外培训机构已压减84.1% 。 据介绍 ， 留下的学科类培训机构一部分转为非营利性机构 ， 实行政府指导价 ， 提供公益服务；不适合“营转非”的将被进一步注销 。
各校普遍开展兴趣小组和社团活动
各地各校基本实现课后服务全覆盖 ， 课后服务项目质量有效提升 ， 不仅指导学生有效完成书面作业 ， 做好答疑辅导 ， 还普遍开展了科普、体育、艺术、阅读、兴趣小组和社团活动 。 据调查 ， 92.7%的学校开展了文艺体育类活动 ， 88.3%的学校开展了阅读类活动 ， 87.3%学校开展了科普、兴趣小组和社团活动 。
各校普遍提供延时托管服务
各地各校还普遍提供了延时托管服务 ， 2.1万所学校积极探索开展了暑期托管服务 ， 有302.6万名学生参加暑期托管 。
各地各校课堂教学质量不断提高
各地教育部门和教研机构进一步加强学校教学工作指导 ， 建立了一批教学改革示范区、示范校 。 学校普遍更加重视提高课堂教学质量 ， 完善教学管理规范 ， 99%以上的学校建立了教学基本规程 ， 认真执行教学计划 ， 注重强化教学管理、教研备课、教学评价 ， 精准分析学情 ， 改进教学方式方法 ， 提高课堂教学效率 。
99%以上的学校做到了起始年级“零起点”教学
课堂教学质量不断提高 ， 99%以上的学校做到了起始年级“零起点”教学 ， 注重做好幼小衔接、小初衔接 。
教师
超九成教师参与提供课后服务
在课后服务工作中 ， 91.7%的教师参与提供了课后服务 ， 同时还遴选聘用了20余万名符合条件的社会专业人士参与学校课后服务 ， 基本满足学生不同学习需要 。
超九成教师参与辅导答疑
98.7%的教师参与了辅导答疑 ， 切实做到减负提质 ， 保障学生学业质量 。
学生
超九成学生能在规定时间内完成书面作业
各地各校普遍（99%以上）制订了比较完善的作业管理办法 ， 建立了作业公示制度 ， 学校作业总量和时长调控基本达到了规定要求 ， 在规定时间内完成书面作业的学生占比由“双减”前的46%提高到目前的90%以上 。
超九成学生自愿参加课后服务
自愿参加课后服务的学生比例由上学期的49.1%提高到目前的91.9% 。
家长
家长转变让孩子拼时间、多刷题、盲目报班的行为
教育观念正在发生积极转变 。 许多家长转变了过去让孩子拼时间、多刷题、盲目报班的行为 。 据调查 ， 70.3%的家长认为要树立“健康第一”的育儿理念 ， 66.2%的受访家长表示要鼓励、陪伴孩子参与校外体育运动 ， 65.5%的受访家长表示不额外增加孩子课业负担 。
作业负担明显减轻
校内减负成效初显 ， 作业负担明显减轻 ， 73%的家长表示孩子完成书面作业时间比“双减”前明显减少 ， 85.4%的家长对学校课后服务表示满意 。
97.3%的家长对“减负”表示满意
教育部已建立直通20万所义务教育学校的“双减”工作直报平台 ， 学校直报平台收到了7714万份家长无记名调查问卷 ， 97.3%的家长反映对学校减负提质工作表示满意 。
来源 北京日报客户端
编辑 曾佳佳
流程编辑 吴越
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