|很多体育老师都进入了学校的管理层,但为什么当校长的却很少呢?


|很多体育老师都进入了学校的管理层,但为什么当校长的却很少呢?

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|很多体育老师都进入了学校的管理层,但为什么当校长的却很少呢?

体育老师绝对是每个学校一道亮丽的风景线 , 因为体育老师给人的感觉总是那么的阳光和温暖 。 近年来 , 随着各校对体育的重视 , 体育老师的地位好像也更高了 , 过去的几年 , 我们学校相继有3位体育老师进入了管理层 。 也许有人质疑了 , 为什么体育老师这么容易当领导呢?
其实原因一点也不复杂 。
第一:体育老师因为工作的关系和领导接触的机会比较多 。体育老师的教学工作相对还是比较轻松的 , 只要上完课基本就没事了 , 不用管理学生 , 也不用批改作业和备课 。 另外 , 体育老师因为工作的关系和领导接触的机会也比较多 , 至少比一些语数外老师多多了 。
目前学校都非常重视体育 , 特别是阳光大课间 , 所以对学校体育未来的发展校长也会经常与体育老师交流和分享 , 领导也会认真听取体育老师的建议 , 毕竟他们是专业的 。 此外 , 体育老师也会经常带队代表学校去外面参加一些体育赛事 , 领导也很重视这些露脸的机会 , 一般也会有校领导陪同 。 所以时间长了 , 大多数体育老师和领导的关系都很密切 , 特别是一些能说会道的体育老师 , 更会得到领导的赏识 , 所以提拔为中层干部也就顺理成章了 。

第二:体育老师参加的大型活动比较多 , 见惯了大场合 , 更适合当领导 , 有一定的组织管理能力 。把一个体育老师和一个语文老师放在一起 , 大家会明显感觉到 , 体育老师的气场更强大一些 , 好像更有领导的气质 。 这是为什么呢?实际原因也很简单 。
体育老师要经常带学生参加一些大型赛事 , 也经常出席一些比较重大的活动 , 有的体育老师还会经常主持和组织一些大型赛事 , 他们见惯了大场合 , 根本不怯场 。 就算面对几千人的讲话 , 他们也是有条不紊、娓娓道来 。 相比之下 , 一些语数外老师就不行了 , 这些老师平常除了上课还是上课 , 根本应付不了这些大场面 。
【|很多体育老师都进入了学校的管理层,但为什么当校长的却很少呢?】所以在学校 , 领导也更欣赏体育老师 , 认为体育老师更适合当领导 , 更有领导的帅才 。

虽然体育老师进入一个学校的领导层比较多 , 但奇怪的是 , 体育老师当校长的却很少 , 特别是重点学校和规模比较大的学校 , 大多数体育老师能干到副校长就不错了 。 而学校的校长大多数都来自语数外老师 , 最差的也是数理化、道法、政治老师等 。 这是什么原因呢?
其实理由很简单 , 学校毕竟是教育教学的战场 , 只有真正懂教学的人才会被认定为校长 。
体育老师虽然看起来气质都很好 , 但在很多人的眼里 , 依然属于“四肢发达头脑简单”的人 。 至少很多老师会认为他们对教育教学并不专业 , 算不上一个非常优秀的专业老师 。 如果学校组织公开课 , 需要评课提一些建议 , 领导会发现 , 还是语数外老师更专业 , 说得更到位 。 我们学校有两年缺体育老师 , 就有两位英语老师兼任 , 结果干得也很出色 。 但是反过来 , 体育老师能胜任英语老师的工作吗?
另外体育老师真正成为名师专家的很少 , 甚至能评上高级的都很少 。 这点语数外老师就比较有优势了 , 看看各地的名师骨干、高级正高级老师几乎都是语数外老师 。 一个老师只要在专业领域有突出的成就 , 是很容易被领导赏识和提拔的 , 当校长也是水到渠成的事了 。

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