学生|美国教授把藏钱地写在教学大纲里 测试学生是否会看 结果无人发现
大学新学期伊始，每门课程都会分发一份教学大纲，概述本学期该课程的教学内容，但是学生们会仔细阅读吗？美国田纳西州的一名教授威尔逊（Kenyon Wilson）对此进行了测试。
文章插图
威尔逊是田纳西大学查塔努加分校表演艺术的副主任，上学期为检验学生是否细阅课程大纲，他故意在大纲内容中留下可获50美元奖金的“线索”，并将奖金放在指定储物柜，结果奖金至学期结束仍原封不动。
威尔逊透露，共有71名学生选修他的这门音乐课程，一般来讲这门课程的教学大纲不会有太大变化，但上学期因为新冠疫情，课程新增了一些事项。开学第一天的时候，他提醒过学生们要好好看教学大纲。
【学生|美国教授把藏钱地写在教学大纲里 测试学生是否会看 结果无人发现】他在教学大纲中写道：“提供给第一个看到的人：147号储物柜，密码：15、25、35....”也就是说，第一个看到这行文字的学生可以直接去147号储物柜拿走50美元。
除了50美元的钞票之外，威尔逊还在储物柜里放了一张纸条，上面写着贺词，“恭喜！请留下你的姓名和日期，以便我知道是谁找到了。”
文章插图
威尔逊指出，他最初很有信心会有学生拿走50美元，但事实上，等到期末考试结束他去储物柜查看时，才发现甚至连密码锁都没有被转动过，钞票当然也是完好地放在柜子里。
"我曾寄予厚望，如果我的学生能在第一周就发现它，我真的会很高兴。我不指望他们会一字不漏地认真阅读，但如果他们做到了，我想奖励他们。"威尔逊在脸书上分享了他的测试，网友和他的学生都觉得他的做法很有趣。
文章插图
其中一名学生德克尔（Haley Decker）表示：“我认为威尔逊教授发明的这个实验非常聪明，这绝对能让音乐专业的学生意识到，尽管可能没有什么改变，但你仍然应该仔细阅读你的教学大纲。”
威尔逊发的帖子不仅引发了学生的反应，也为全国其他教授和教师提供了一种思路。他表示，学生们现在都知道他的小测试了，下学期大家就会想到去看一看教学大纲，“2022年春季的教学大纲也许会成为有史以来阅读量最多的教学大纲。”
武汉晨报实习采访人员 梁霞
推荐阅读
- 教师|北大韦神“真实处境”跌下神坛，学生退课，班级人数不到10人
- 安徽|海南一大学生不知安徽省会，连猜两个都不对，直接“得罪”两个省
- 中小学生|湖南规范中小学生校外培训材料：坚持凡编必审、凡用必审
- 北京市教委|翁铁慧调研北京高校大学生就业创业工作
- 学生|考研招28人，却让319人进入复试，为何要有这么高的差额比？
- 毕业生|新一线和二线城市吸引力增强 大学生就业有哪些新动向？
- 姐姐|大学学费至少应翻十倍，目前学费太便宜了，便宜的让学生没感觉
- 简历|中国留学生的海外实习之路
- 隔离点|天津一高校成隔离点粗暴转运学生物品，网友喊话去“抄作业”
- 郑州大学|郑州大学：留校郑大学生春节三天免费吃饭