学习方法|针对职称评定“一把尺子量到底”,天津大学出台破解之法!


学习方法|针对职称评定“一把尺子量到底”,天津大学出台破解之法!

文章图片


学习方法|针对职称评定“一把尺子量到底”,天津大学出台破解之法!

文章图片


学习方法|针对职称评定“一把尺子量到底”,天津大学出台破解之法!

在专业技术人员当中实行专业技术职务制已经几十年了 , 随着客观情况的不断变化 , 技术职务评审积累了许多问题 , 越来越成为专业技术人员心中的一个痛——不公平 。 对于职称评定 , 不能说怨声载道 , 至少可以说意见纷纷 , 还时不时地闹出舆论风波 。
正因为如此 , 这些年的专业技术职务评定政策似乎年年都有调整 , 但由于多是修修补补 , 为解决一个旧问题而又往往引出更多的新问题 , 评定规定也就变得支离破碎、千疮百孔 , 使得更多的人不满意 , 以致许多人甚至主张取消这项制度 。 #天津大学#

那么如何办呢?两个字:改革 , 从根源上改革 。 现在 , 新的专业技术职务制度已经悉数出台 , 既有整体安排 , 也有各系列基本要求 , 算是完成了顶层设计 。 从这个结果看 , 取消专业技术职务制度的意见已被否决 , 取而代之的是新的评价机制 , 一些人将之称为专业技术人员的“政策大礼包” 。
不过 , 客观地讲 , 即使是“大礼包” , 最终能否让所有专业技术人员得到实惠 , 还得看结果 。 因为制度层面只是一个框架 , 到底如何操作 , 还需要所在单位或系统制定细则 。 这才是能否实现公平合理、“能上庸下”目标的决定性环节 。 从历史经验看 , 专业技术职务引起的许多不满 , 都是因为具体操作规定失去了公平 。
【学习方法|针对职称评定“一把尺子量到底”,天津大学出台破解之法!】按照新的设计 , 专业技术职务评审权直接下放到了用人单位 , 高校、医院、科研单位、产业园区、大型企业等人才智力密集、具备专业条件的单位 , 都可以实行专业技术职务自主评审 , 实现“谁用人、谁评价”的合二为一 。 过去那种“我用人、你评价”的两张皮而且评审机构还不承担责任的现象将不再存在 。 从理论上讲 , 专业技术职务评定操作方法有可能更加符合用人单位实际 , 也会更加公平 。 因为过去的评定 , 当事人再有意见 , 单位可以推得一干二净 , 上级评委评的 , 我们说了不算 。 现在 , 你单位制定的细则 , 你单位评出的结果 , 大家觉得不公平 , 那就没有推脱的理由了 , 必然力求公平合理 。

在这个背景条件下 , 一些高校纷纷出台了专业技术职务改革措施 。 堪称改革创新典范的天津大学 , 这几年在新工科等各方面举措频出 , 近日又推出了专业技术职务改革措施 , 重点是着眼“四个突击” , 即突出立德树人、突出质量贡献、突出分类多元、突出统筹推动 。 从专业角度看 , 最值得关注的是“突出分类多元” 。 在这个方面天津大学有哪些看点呢?
一是多元标准 。 以前是“一把尺子量到底”量到底 , 无论什么“物品” , 都是用“尺子”去量 , 重量与长度一把抓 , 基本是唯论文、唯学历、唯项目、唯经历、唯奖项 。 有的高校更加离奇 , 竟然将没有出国经历的人排除在晋升正高职务之外 , 走到专业技术职务评定初衷的对面 。 如此评价 , 有多少人服气?出国就有能耐 , 不出国就没有能耐?有的因此千方百计到国外“转一圈” , 不为学术 , 只为职称 。 评审规定导致如此结果 , 确实有些荒唐 。

推荐阅读