12月4日-12月5日 ， 中国教育三十人论坛举行第八届年会 ， 主题为“中国教育大变革” 。在分论坛“幸福教育论坛”上做了题为《立志长兴 点石成金》的演讲 ， 本文根据现场录音整理而成 。
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陈必春广州市长兴中学副校长 ， 中学高级教师 ， 广州市优秀教师 ， 开展了《激发教师内驱力的策略研究》等课题研究；发表了《“六五”模式的教学应用》等论文 ， 编写了《经典伴我行》《水石情怀》《水石融合 涵育素养》等教材 。
学校特色：
广州市长兴中学坚持“立德树人 ， 树在心上”的办学理念 ， 开展立志教育、幸福教育 ， 师生阳光自信 ， 教育教学质量优异 ， 学生喜爱 ， 家长称赞 ， 专家认同的一所广州市特色学校！
尊敬的文教授、各位专家、各位同行：
大家好！我是广州市长兴中学陈必春副校长 ， 很荣幸能代表广州市长兴中学在这里发言 。 我汇报的主题是《立志长兴、点石成金》 ， 敬请大家批评指正 。 在此 ， 特别感谢文教授长期以来对我校的关心、帮助和支持！
广州市长兴中学创办于1999年 ， 地处城乡结合部 ， 是一所天河区属的公办初级中学 。 由于生源结构差异较大等历史原因 ， 学校的发展曾一度处于低谷 。 当时 ， 学校最优秀的教师也看不到希望 ， 没有信心 。 周边的居民和学生家长一提到长兴中学也只是摇头 。
为了满足人民群众对优质教育资源的渴望 ， 2012年天河区教育局调整了学校领导班子 。 以陈瑞同志为校长的新一届领导班子开始了创办“优质学校”的积极探索 。 经过全校师生几年的艰苦奋斗 ， 学校发生了翻天覆地的变化 。 校容校貌焕然一新 ， 师生阳光自信 ， 教育教学质量显著提升 ， 我校多次在天河区教育系统大会上作经验汇报和承办德育现场会 ， 全国各地的同行来校参观络绎不绝 ， 获评“广州市义务教育阶段特色学校” 。 现在 ， 周边的居民和学生家长一提到长兴中学纷纷点头称赞 。 华南师范大学林天伦教授称赞长兴人具有“把不可能的事情变成可能”的精神；华南师范大学谢明初教授与广州市教研院胡志桥主任不约而同地认为我校师生十分优秀“不比任何名校差”；广州市天河区教育局王建辉副局长高度地表扬了我校是“小天地办大教育”；原中国教育学会副会长 ， 广东基础教育领军人物吴颖民先生赞赏我校“以生为本 ， 尊重学生 ， 创新教育‘留白’”......
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陈瑞校长
究竟是什么样的原因让我校发生了如此大的变化？下面 ， 我向大家一一道来 。
一、顶层设计、文化引领
反者道之动 ， 弱者道之用 。 我国古代哲学思想告诉我们凡事皆有内在规律 。 教育的意义是在于让学生正确认识自己、他人、自然和社会 ， 并能与他人、自然、社会和谐相处 ， 从而形成持续获得快乐（幸福）的能力 ， 培养德智体美劳全面发展的快乐幸福的人 。
在教育专家的引领下 ， 依据“优质学校”的价值导向、学校地域的自然环境和文化传承以及学生特点 ， 学校领导班子对学校文化进行了系统的、科学的顶层设计 ， 反复论证 ， 确立了“取山水精华 ， 育智慧公民”的办学理念、“打造水石文化 ， 实施阳光教育”的办学思路 ， 提出了“制度建校、文化立校、情感强校”的办学措施 ， “把学生当作孩子看待 ， 当作自己孩子看待的（学生观）；创造适合师生发展的环境 ， 享受教育的幸福（教育观）；采用“六五”教学模式 ， 因材施教 ， 实现教育最大的公平（教学观）；开展经典浸润人生、活动锤炼生命、体艺科技彰显个性（课程观）；以立志教育、幸福教育为抓手 ， 把长兴中学办成一所不挑生源的“老百姓家门口的优质学校” ， 让不同家庭背景的学生都能享受到高质量的教育 ， 并努力成为我国基础教育最亮丽的风景 。
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