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关注语文教学发展 ， 解决语文学习困惑 。
遇到喜欢问给孩子准备什么复习资料的家长 ， 作为语文老师 ， 我一般会给家长最朴实的建议 ， 因为最朴实的建议 ， 家长也不见得就能执行 。 期末复习这件事 ， 还是取决于家长对孩子在本学期的语文学习掌握了多少 。 什么都不知道 ， 日常也没关注过孩子学习的家长 ， 在期末有了时间 ， 打算认真辅导孩子学习 ， 几乎是很难找到方向的 。 这是家长的问题 ， 所以 ， 家长想要在期末帮孩子有计划的辅导 ， 并且通过你的辅导 ， 孩子可以提高语文成绩 ， 只需要掌握3类辅导资料 ， 认真帮孩子去练习 ， 梳理这3类辅导资料 。
家长喜欢问 ， 到底给孩子看什么书？有没有什么推荐一样 ， 最好的辅导资料 ， 不是看学霸用了什么 ， 也不是靠去问老师 ， 而是家长能真正理解语文学习的意义 。 为什么学习语文？怎样学好语文？考试的考点都在哪里？这3个问题 ， 可以对应3类辅导资料 ， 我们每天上语文课 ， 老师讲课文 ， 这是为什么？因为语文是可以帮助指导我们更好地生活 ， 如何通过文字来表达 ， 如何用语言来沟通 ， 这是语文在生活中的意义 。 家长常感慨 ， 语文真难学呀 。
【大学|最好的语文期末复习资料，不是学霸手里的笔记，也不是课外阅读物】
不知道怎么学好语文 ， 别人家的孩子成绩都这么好 ， 为什么我辅导了以后 ， 我家孩子的成绩还是很差呢？别人都写了什么练习册就提高成绩了呢？最后家长更加困惑了 ， 明明我也和别的同学一样 ， 大家刷的题我都刷过了 ， 写过的卷子也不少 ， 可是考试还是不会 ， 这不是家长的问题 ， 一定是孩子的问题 ， 学习能力有限 。 大部分家长会这样想 ， 最终都无法帮孩子建立有效的学习方法 ， 辅导的过程也不轻松 。 所以小岛老师 ， 想从语文教学的角度 ， 和家长说一说 ， 我们使用什么复习资料 ， 才能帮助孩子在期末阶段 ， 提高成绩 。
1、语文课本就是最好的复习大纲
作为语文老师 ， 我常和家长强调 ， 语文课本就是最好的复习大纲 ， 家长也能明确 ， 课本是学习的重要途径 。 但是明白不等于执行 ， 不少家长拿着孩子的语文课本 ， 还是不知道该怎么去辅导和复习 。 通读了一遍课文 ， 家长能做的就是给孩子听写 ， 督促孩子是否背了课文 。 这会让学生觉得 ， 语文学习就是如此简单 ， 只要我死记硬背了 ， 就能完成任务了 。 家长也搞不清楚 ， 老师说的语文课本就是最好的复习大纲 ， 到底在课本的什么位置写呢 。 这就是家长也看不懂 ， 没办法给孩子清晰的复习指导 。 盲目去学习他人的方法 ， 刷题、写卷子、看课外学习资料 ， 对复习的效果来说 ， 并不会很明显 。
强调语文课本就是最好的复习大纲 ， 其实是需要家长去了解孩子的语文学习 ， 结合日常的学习表现 ， 先做一个语文学习的能力判断 。 家长在期末考试复习阶段 ， 要了解孩子在课本学习上 ， 还有什么问题没有弄清楚 。 课文的重点 ， 课后的问题 ， 生字词的学习 ， 语文园地的复习 ， 阅读训练目标的完成 ， 写作练习是否能理解写作要求 。 这些内容就是复习大纲 ， 全部都在课本中进行了标注 ， 有明确的文字和重点说明 。 家长在了解孩子的课本的时候 ， 应该从这些方面去熟悉 ， 再给孩子辅导 。 弄清楚了课本的学习要求 ， 这才是巩固基础的第一步 。 盲目地去做题 ， 只能让家长在期末复习阶段浪费时间 。
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