文章图片
【清华大学|大学毕业想做老师，大学和专业怎么选？这几点很重要】
想做老师 ， 大学和专业怎么选？教育行业现在发展很快 ， 很多的高中同学 ， 在高考毕业之后 ， 都会考虑教师职业 ，， 想成为一名老师 ， 需要在志愿填报的时候做怎样的安排 ， 才会不走弯路 ， 轻松地走上教师岗位？小编总结了几点 ， 分享给大家 。
首先第一点 ， 我们考大学选师范学校的选择 ， 一共有两种 ， 一种是综合类大学的基础学科 ， 比如说像汉语言文学、数学、化学、英语等等 ， 然后在大学毕业之后 ， 去考取相应的教师资格证 ， 然后做老师 。 这种模式适合于那种尚未最终决定做老师的同学 ， 可以给自己多种选择的可能性 。 另外一种 ， 可以直接选择师范类的高校 ， 而且选择师范方向的专业 ， 因为定向的培养各科的教师 ， 培养目标更清晰 。 在大学学习期间 ， 不仅学习本专业的知识 ， 还会增加像教育心理学等等考教师资格证所需的知识 ， 更容易取得教师资格证 ， 这种适合那种已经决定选择教师为职业的同学 。
第二点 ， 考师范类专业已经决定了要做老师 ， 成绩比较高的 ， 其实部属的公费师范生 ， 是很不错的选择 。 如果成绩一般 ， 也可以考虑一下省属的师范高校 ， 因为省属的师范高校同样有省属的公费师范生 ， 但是 ， 报考之前要考虑清楚 ， 因为省属的公费师范生可能分配的地域 ， 是不是你自己能够接受 ， 然后再做定夺好 。
第三点 ， 学师范 ， 从长远的角度来看 ， 建议能够选择语、数、外、物、化等等相关主流学科最好 ， 因为从长远角度来看 ， 进入到学校工作 ， 语数外等主科科任老师一般岗位需求比较多 ， 而且主科老师在学校发展来说 ， 机会相对也多一些 。 家长们都可以回忆一下 ， 一般 ， 班主任、年级主任都是从科任老师开始做起 ， 但是 ， 科任老师 ， 主要是以主科老师居多一些 。
第四点 ， 要考虑新的机会和发展 ， 学师范不一定只能做小初高的老师 。 大家都知道 ， 我们国家的普高率大概才50%多 ， 所以有一半以上的学生在初中毕业之后 ， 就会去就读中职和高职学校 。 国家也在大力推进技能教学 ， 所以很多的工科类大学开始开设如电气自动化职教方向 ， 机械自动化职教方向 ， 像这种专业的毕业生 ， 毕业之后可以根据你的学历 ， 进入一些中职或者高职学校 ， 任职专业化的老师 ， 这条路线其实也是一条顺应时代的一个新的选择 。 考虑师范类的同学 ， 也可以重点关注一下 。
以上 ， 就是关于师范类报考的一些小知识的分享 ， 大家有其他想法 ， 欢迎在评论区留言 。
推荐阅读
- 上海对外经贸大学|工作十年后，才发现老师和公务员竟有这么大的差距，你选对了吗？
- 安徽|海南一大学生不知安徽省会，连猜两个都不对，直接“得罪”两个省
- 本科生|仅4.3％本科生毕业后月入过万：钱好挣，是年轻人最大的错觉
- 考研|95后家长有苦难言，毕业后不是考研就是考编，新型啃老悄然而至
- 备考|大学毕业是该直接去上班，还是安心备考公务员？
- 北京市教委|翁铁慧调研北京高校大学生就业创业工作
- 讲座|贺昌中学·清华大学美术学院共同举办“以美育人”高峰论坛
- 成绩|2022年神户大学工学部出愿信息早知道
- Offer|大学申请专题｜英国大学网上申请需要做好哪些准备？
- 毕业生|新一线和二线城市吸引力增强 大学生就业有哪些新动向？