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职称一直都是老师们关心的热点话题 ， 无论是青年教师还是老教师 ， 他们对职称的关注度一直都很高 ， 其主要原因是职称等级直接决定着工资的多少 ， 一般来讲 ， 在同等条件下 ， 高级教师的工资会比初级、中级教师工资 ， 高出两三千不等 ， 所以 ， 老师们都希望自己能尽早评上高级职称 ， 让自己的职称问题早日得到妥善解决 ， 这种想法是完全可以理解的 ， 特别是一些老教师 ， 对他们而言 ， 高级职称不仅仅关系到工资待遇问题 ， 很大程度上 ， 还关系到这些老教师的价值感和成就感 ， 因为他们在教师岗位上兢兢业业工作了一辈子 ， 到了退休年龄 ， 高级职称问题都还没有解决 ， 让他们觉得很没有面子 。
笔者作为一名在乡村学校工作了多年的老教师 ， 在多年的基层一线工作中 ， 经历过各种各样的职称晋升、岗位评聘等事情 ， 对职称评聘方面的问题比较了解 。 总体来讲 ， 老师们的工资待遇和自己的职称关系 ， 密不可分 ， 在老师的工资组成结构中 ， 基础工资是最重要的组成部分 ， 也就是我们平时所说的岗位工资 ， 并且 ， 岗位工资还影响着其他工资因素的核算 ， 而不同的职称就对应着不同的基础工资标准 ， 职称等级越高 ， 所对应的岗位工资额也就越高 ， 比如 ， 高级教师的岗位工资标准有七级、六级和五级 ， 分别对应的工资额为2773元、3005元和3405元 。
就像很多人问的那样 ， 教师职称的评聘分离和评聘一体是怎么回事？这种问题带有很大的地域因素 ， 不同的地方所实行的办法各不相同 。 老师们所说的评聘分离和评聘一体可以这样理解 ， 简单来说 ， 评聘一体就是评上高级职称以后 ， 能够及时兑现高级职称应有的工资 ， 享受到高级教师应该享受到的相关福利待遇 ， 不受其他人为因素的影响；而评聘分离对老师们来说就有点杯具了 ， 就是说 ， 虽然你评上了高级教师 ， 但是当地没有按高级教师聘用你 ， 也就无法享受到高级教师的工资待遇 ， 手里拿着高级教师资格证 ， 但是高级教师的工资却一直得不到兑现 ， 还是拿的一级教师的工资标准 。
通过相关的实例更好理解 ， 比如 ， 一级教师所对应的工资岗位是十级、九级和八级 ， 岗位工资额分别为2007元、2174元和2440元 ， 即便是你的岗位一直都是十级2007的标准 ， 但是 ， 只要评上高级教师以后 ， 按理说 ， 岗位工资可以跳过九级和八级 ， 而直接享受高级教师的最低档七级的工资标准 ， 应该是2773元 ， 因为晋上高级教师以后 ， 就应该享受到高级教师的工资待遇 ， 而有些地方却偏偏以编制、岗位核定等等为幌子 ， 人为地实行了评聘分离 ， 让那些几经周折才评上高级职称的老师 ， 刚刚从职称阴影走出来 ， 又被蒙上了一层岗位阴影 。
【教师|教师职称的评聘分离和评聘一体是怎么回事，老教师用实例为你解读】
通过和不同地方老师的谈话得知 ， 我们大部分地区都是实行的评聘一体政策 ， 也就是说 ， 评上了哪一级的职称 ， 就会按照哪一级的工资待遇来兑现 ， 这也很大程度地保证了老师们的基本权益 ， 即便是一直享受的最低档 ， 就像有的老师那样 ， 高级教师一直都是七档2773 ， 一级教师的标准一直都是十档2007 ， 但是 ， 总比得不到兑现、看不到一点希望要强很多 ， 其实 ， 那些实行所谓评聘分离的地方 ， 不管以什么样的理由为借口 ， 都很难获得老师们的同意和理解 。 老师们一直这样认为 ， 明明知道没有编制指标 ， 那又为什么还要同意老师们的晋职事实呢 。 总之 ， 我们只有真正地从根本上重视老师们的职称问题 ， 才能真正地切实为老师办实事办好事 ， 让国家的好政策惠及整个教师群体 ， 为我们的教育事业储备好能源保障 。
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