思想性|用故事启发激励学生成长

本报讯(采访人员雷风雨)故事是有趣的 , 而思政教育却往往给人以刻板印象 , 当故事与思政结合起来 , 会是一种怎样的情形?日前 , 市教委等3家部门共同举行了首届全市职业院校“故事思政”微课大赛决赛 , 参赛教师选手通过讲故事的方式极大增强了思政教育的有效性 , 增强了讲理说事的感染力 , 引起与会人员的兴趣和好评 。
“一个故事胜过一打道理”“总有一个故事打动人心” 。 微课大赛决赛现场 , 来自本市各职业院校的参赛教师选手通过现场讲述中国故事、天津故事、校园故事等 , 采用“小切口、大纵深”的讲述方式 , 以党史故事和热点事件为教材 , 为师生讲述富有引领性、思想性、生动性的思政微课 , 得到全场好评 。 “作为一名思政教师 , 每次听到感人肺腑的中国故事 , 我都会热泪盈眶 , 我觉得我有义务把这样的好故事讲给孩子们听 , 今后我也会继续讲好中国故事 , 发挥好思政课堂主阵地作用 , 完成好立德树人的根本任务 , 用故事来感动、启发、激励学生成长 。 ”参赛选手天津市经济贸易学校思政教师苏晓辉说 。
【思想性|用故事启发激励学生成长】据市教委介绍 , 本市各职业院校发挥课堂教学育人的主渠道、主阵地作用 , 挖掘和丰富各类课程思想政治资源和育人内涵 , 打造一批“思政课程”“课程思政”示范课 , 选树一批优秀教师 , 实现思政课程与课程思政同向同行 , 形成协同效应 , 努力落实好立德树人的根本任务 , 把思想政治工作贯穿教育教学全过程 , 让“故事思政”成为品牌德育项目 , 涵盖新生第一课、我和辅导员的故事、创新创业故事、国家奖学金故事、校园年度人物等 , 形成良好的校园文化氛围 , 取得了显著的育人成效 。

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