青岛市教科院|青岛实验初中教学年会聚焦“双减”，推动学校高质量发展
齐鲁晚报·齐鲁壹点采访人员 李珍梅
12月25日，青岛实验初中2021年第21届教育教学年会举行。本次年会的主题是“聚焦双减，推动学校高质量发展”。特邀青岛市教科院副院长李一指导，青岛义务教育实验学校集团成员校和孙晓东名校长工作室成员以及其他兄弟学校和周边小学的领导、老师参会。
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输出办学经验，为优质教育贡献力量
【青岛市教科院|青岛实验初中教学年会聚焦“双减”，推动学校高质量发展】青岛实验初中校长孙晓东围绕学校整体工作做主旨发言。他说，一年来，实验初中全体同仁凝心聚力奋勇争先，百尺竿头更进一步，在教育教学各方面，均取得了优异成果；面对“双减”、“五项管理”等新的国家政策和形势，学校积极探索新的教育教学方式，力求打造轻负高效的快乐课堂，让每个孩子享受快乐的教育；承担实验的责任，以青岛实验初中教育集团、青岛市义务教育学段实验学校为抓手，输出青岛实验初中经验，为义务教育优质均衡发展而努力。
孙晓东同时为学校下一步高质量发展进一步明确了方向。新的学年，青岛实验初中将进一步提升“快乐教育”内涵品质，打造“快乐教育”的新标准。以高质量教育发展为航标，整合学校各项优势资源，发挥特色办学育人品牌张力，全力推进学校个性化、差异化教育教学工作。进一步增强“轻负高效”的品牌成果，保持能力、功力、定力，始终把“轻负高效”的品牌形象和效用深印学校品牌定位，以特色促进学校质量的提升。同时，要发挥好海洋教育高水平特色校引领作用，创建特色发展示范品牌。
争取和用活相关政策，改善老师工作环境和条件，保障和落实老师待遇；为教师做好职业生涯规划，为教师架设职业发展的天梯，搭建专业成长的“脚手架”，让不同类型的教师，诸如教学型、研究型、管理型、服务型等，各得其所、各取所需，得以系统性、专业化的发展与成长。
深化双集团办学探索。以打造两个高质量的教育集团——青岛实验初中教育集团、青岛市初中实验学校教育集团为目标，进一步完善集团化办学章程，优化制度建设、体制建设，强化落实成效责任机制，加快同频共振步伐，促进各成员校和本校间的良性互动和发展。借助本校教研集备的优秀传统，依托本校“金木水火土”五项工程中的“金穗工程”和“沃土工程”，对新引进的教师进行全方位的培训。从校内名师—集团名师—区市级名师—省级名师，实现教师的差异化发展和个性化提升，各校之间互派教师，形成合理流通补位。
本次教育教育年会，学校还特邀青岛市教科院副院长李一指导。他提到，在“双减”背景下，学校要特别关注校内减负“三大革命”，即作业管理革命、课后服务革命和课堂教学革命，让学校的教育回归教育的本真。
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表彰先进促进教师专业发展
青岛实验初中党委书记侯芸宣读了本学期以来老师取得的优异成绩，对教师专业发展中涌现的典型进行了集中表彰。学校始终把教师队伍建设放在重要位置，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为导向，以“金穗工程”“沃土工程”为路径，以“三名”（名师工作室、名师梯队、青年名师）、“三兴”（以研兴组、以研兴校、以研兴教）工程为抓手，促进教师专业发展。张立娟获全国教育教学信息化案例一等奖，王久俊被评为青岛市“最美教师”，于海芹课题小组获青岛市教学成果一等奖，李红禹、于海芹被评为青岛市中小学学科带头人，钟晓彬青岛市名师工作室成立，本学期张静、牟琳、朱航雨、赵杰、侯芳5位老师获青岛市教学能手称号，2020年和2021年共有十余位老师荣获青岛市学科优质课一、二等奖、18人获“一师一优课、一课一名师”一等奖，十余人次开设各类市级以上公开课，论文发表20余篇，。
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