6.①4cm2
②4cm2
③2cm2④1cm2⑤2cm2⑥1cm2⑦2cm2
4探索活动（一）平行四边形的面积
2.12cm260dm2
20m2
45.1m2
902
北参考答案与提示师大版·数学
3.相4.（15.4
6.连
2.3c3.164.相
5.4×7.（9
2.5m4.（15.（16.如
5.32
2.（11.
3
2
。
2
3.相等相等相等4.（1）×（2）
×（3）
×5.4m
6.连结
， 可知阴影部分是平行四边形面积的一半 ， 即24cm2 。
5
探索活动（二）三角形的面积2.3cm224cm2
52.5cm23.16954120
4.相等相等
相等
5.4×4
1
2
×2×2=14（cm2）7.（90×22）÷2÷10=99（棵）
6探索活动（三）梯形的面积
2.5m2
120m2
4.（100+48）×250÷2×2=37000（mm2）=370（cm2）5.（1）
16×2÷45.5=2.5（dm）（2）（3616）×16÷2=160（m2）
6.如右图所示 ， 找上底与下底的中点 ， ， 连结
A
E
， 得到面积相等的两个小梯形和
。
D
C
整理与复习（一）
5.32cm2
三、分数
1分数的再认识
2.（1）
62
（3）
86
3.②
4.（1）
DC（2）
D2分饼
1.
3=11
133
9142210=110
4=24
3=11
3
参考答案与提示五年级（上）913m
3分数与除法
5.8÷7=117（kg） ， 9÷8=11
8
（kg） 。因为1117＞18 ， 所以 ， 第1小队平均每人收集的废纸多 。6.（1）5×5=25（kg）
（2）2723
50 ， 50
4
分数基本性质4.（1）36
168
（2）84
24
5=
1020=10
24=
12
9=18
6.6÷24=
624=14 ， 因为11
4＜3
， 所以 ， 弟弟吃得多 。7.8+80=88 ， 88÷8=11 ， 分子扩大到原来的11倍 ， 分母也应扩大到原来的11倍 ， 所以分母应变为13×11=143 ， 即增加了14313=130 。
5找更大公因数
5.12与16的更大公因数是4 ， 每段木条最长可以是4dm 。6.111
6约分
4.（1）
D（2）
B（3）
B（4）
C（5）
A5.2000÷3200=200053200=5
8 ， 18=3
8 。6.（1）14
28或
7
（2）
3036
7.
135
13 ， 11 ， 9
8.1620
7
找最小公倍数
5.（1）24个
（2）
62块6.6个；正方形的边长是长方形的长和宽的公倍数 。924
北参考答案与提示师大版·数学
5.（1张（2
3.645.60打打6.剩
（2
1.（1）
（2
略4.4.块
8分数的大小
5.（1）38=2772 ， 49=3232274344372 ， 由72＞72 ， 得9＞8 。因为7＞9＞8 ， 所以 ， 张扬可能取得之一名 ， 刘力可能取得第二名 。（2）小方的工作效率更高 。
（3）应多进苹果 。
【关于五年级上册练习册的信息】数学与交通
1
相遇
3.6400÷（600+200）=8（分）4.400÷256=10（m）
5.600÷（14+16）=20（天）
打通时甲开凿了：14×20=280（m）打通时乙开凿了：16×20=320（m）6.剩下1箱 ， 即卖出161=15（箱） 。（201212+243+152+141
3
3五年级上册人教版英语练习册34.35.36.37.38.42页答案P34 一、curtain ， end table ， trash bin
二、air-conditioner空调trash bin 垃圾箱end table床头柜 closet衣橱mirror镜子
三、table ， curtains ， closet ， clothes ， trash bin
P35 五、1B2A3D4F5E6C
P36 六、1对 2错 3错 4错。
七、1. （1 ）（5）（ 2）（3 ）（ 4）
2. livingroom,bathroom,study,bedroom,kitchen
P37一、31245
三、 1T2F3T4F5F
P38四、1、at2、in3、on4、like 5、of
五、1bread2yellow3young4work5floor
六、（1）（4）（3）（7）（5）（2）（6）
P42 二、flower ， tree ， river ， lake
三、1、forest2 、grass 3、lake
4小学五年级上册配套练习册答案是什么？人教版五年级上册语文配套练习册答案
1 窃读记
我会找 胸 胖 胆 肿 胎 胭 胳 膊 窗 窥 窟 窝 室穿 突 帘
我会写 充足 饭碗 屋檐 书柜 知趣
我会比 略
我会判断 1.× 2. √ 3.×
我会读 （一）1.踮 腋 哟 2.动作：跨 踮 挤 急切地寻找 急忙打开书 贪婪地读着 心理活动：暗喜 没关系 我很快乐 ， 也很惧怕——这种窃读的滋味！ 体会：书店里的顾客很多 ， “我”对读书的如饥似渴 。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐 ， 却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶 ， 交织在一起 ， 形成一种复杂的、难以言说的感受 。3.比喻 ， 写出了“我”强烈的求知欲 ， 对读书的渴望 。4.作者被书中世界的吸引与沉迷 ， 书外世界的担忧与紧张 ， 快乐与惧怕交织在一起 ， 这也正是窃读的滋味 。
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