开展创意活动 ， 发展学生个性
学区各校通过开展创意劳动实践活动 ， 磨炼孩子的坚强意志 ， 增强孩子的社会适应力 ， 促进身心健康 ， 提升孩子独立自主能力和进取精神 。
【实践|让劳动回归育人本位，为全面发展赋能——武汉经济技术开发区（汉南区）第七学区劳动教育纪实】沌口小学以节庆教育带动劳动教育 。 踏青时节 ， 孩子们走出校园、走出课本 ， 体验创客经营与团队建设 ， 化身“小老板”在《创客市集》开展立志研学课程 。 五一期间举行劳动擂台赛 ， 从生活、食育、生产等方面 ， 感受劳动带来的乐趣和成就 。
汉南小学定期开展“劳动金点子”活动 ， 请学生寻找校园和家庭生活存在的“疑难杂症” ， 通过劳动用途、使用方法、设计思路、设计感悟等方面进行记录分析 ， 培养学生的创新意识和创新能力 。
学生们劳动后感言：“劳动可以很小 ， 小到只是起一次早;劳动可以很大 ， 大到事关一个伟大民族的复兴、整个人类文明的发展 。 让我们用自己的双手 ， 建设起劳动的乐园 。 ”
来源：武汉经济技术开发区(汉南区)第七学区 张凤姣 肖彩 王丽娜
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