科普|广东:对有科学家潜质的青少年进行个性化培养

中国青年报客户端讯(中青报·中青网采访人员 林洁)近日 , 广东省政府印发《广东省全民科学素质行动规划纲要实施方案(2021—2025年)》(以下简称《方案》) 。 《方案》针对“青少年科学素质提升行动”提出 , 要引导有创新潜质的学生个性化发展 , 对有科学家潜质的青少年进行个性化培养 。
“双减”之下 , 提升青少年科学教育水平备受关注 。
在基础教育阶段 , 《方案》明确 , 要配齐中小学科学学科教师及相关学科实验员 , 开齐开足中小学科学课程 , 每年将培训5000名科技辅导员 。 同时 , 完善初高中包括科学、数学、物理、化学、生物、通用技术、信息技术等学科在内的学业水平考试和综合素质评价制度 , 引导有创新潜质的学生个性化发展 。
《方案》还提出实施科技创新后备人才培养计划 。 建立科学、多元的发现和培育机制 , 对有科学家潜质的青少年进行个性化培养 。 开展英才计划、少年科学院、青少年科学俱乐部等工作 , 探索从基础教育到高等教育的科技创新后备人才贯通式培养模式 。 深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0 , 完善拔尖创新人才培养体系 。
此外 , 《方案》还提出实施银龄科普行动 , 要壮大老年志愿者队伍 , “吸纳更多优秀老专家加入广东科普讲师团、省级健康科普专家库 , 在社区、农村、青少年科普中发挥积极作用 。 ”
同时 , 广东将建设省级数字科普公共服务平台 , 打造全领域、多终端、全地域、全渠道分发的“粤科普”特色品牌 。 推动组建广东科普集团 , 研究探索建设科普产业园 , 积极引入和扶持一批优秀科普企业、龙头科普企业参与 , 积极搭建科普产业的研发、生产、销售、服务全产业链 。
编辑:果君
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