锦囊|锦囊！超实用！辅导员再也不用担心指导不好学生求职了( 二 ) 问题|指导|大学生|委托人|专业

他沉着冷静、快速应变，不仅化解了面试官的担忧，同时还给出了解决方案，并且自信地强调“专业能力更重要” 。
群面
《闪闪发光的你》（金融篇）中，面试官给金融学子的面试题是无领导小组讨论，要求一组求职者组成临时工作组，在不指定负责人的情况下，围绕某一问题展开讨论，并对结论进行展示汇报。
在此过程中，考察的是求职者的团队合作能力、领导力、沟通表达能力、协作能力等。求职者既不能夸夸其谈，也不能沉默不语，而是要适时抓住机会阐述观点和思路，同时也要尊重团队中其他成员的意见，表现出良好的团队精神。
实习生谢真就表现出了较强的逻辑能力、表达能力，获得了面试官的青睐。而实力强劲的林鹰谷鲜有亮眼发挥，要不是拿到复活卡，早就被淘汰了。
其实，面试是个技术活，事前掌握一定的面试技巧，有助于在面试中脱颖而出。
《2021年中国本科生就业报告》显示，步入职场前，大多数（84%）2020届本科生接受过母校提供的求职服务。其中，参与最多的是“大学组织的线下招聘会”（49%），其次是“大学组织的线上招聘会”（39%），第三是参加“职业发展规划”（35%），而参加“辅导求职技能”的比例（27%）较低。
从求职服务效果来看，毕业生对“辅导求职技能”的有效性评价（92%）最高，对“大学组织的线上招聘会”（82%）和“职业发展规划”（84%）的有效性评价相对较低。
对于面试中出现的职业规划模糊等问题，高校在今后的工作中可以提供针对性的辅导，从简单的“做职业测评、解读职业报告” ，进阶到系统科学的职业生涯指导阶段。如为学生提供包括职业测评、职业咨询、职业生涯规划等课程，组织职业规划训练营、就业指导专家系列讲座等活动。
实习关
面试成功后，实习生应尽量在工作中收获高质量的实习，因为优质的实习经历能让大学生在日后的求职时更有竞争力，就业质量也更有保障。
麦可思对2019届本科生的研究就发现，有实习经历毕业生的就业现状满意度（69%）、初入职场时的基本工作能力掌握度（58%）和满足度（85%），均明显高于无实习经历毕业生（占比分别为61%、55%、83%）。
为了获得高质量的实习，学生可以在实习前设定实习或绩效目标，包括技能发展、知识获取，以及个人或专业的发展等多个方面，而且目标应是具体的（Specific）、可衡量的（Measurable）、可达到的（Attainable）、与其他目标具有一定的相关性（Relevant）、具有明确的截止期限（Time-bound）。

例如：

实习2周后，能够记住实习单位常用的20个专有名词。

实习1个月后，能确定50个潜在的新客户并将他们添加到主数据库中。

实习5周后，可以确定该领域的3类职业发展道路，找到途径了解每类职业的情况。

……

模仿
在《令人心动的offer》（法律篇）里，当实习生们都在闷头写分析报告时，只有梅桢首先站出来，主动找带教律师要了报告模板。
“要模板” ，事情虽小，体现的却是主动沟通意识，在职场遇到不懂的问题，及时沟通尤其重要，对于提高工作效率更有益。
而且“要模板”也是学习的过程，模板不单是简单的框架格式，更是整个报告的思路架构，你能够从中系统性地去思考，全面分析，不遗漏要点，也能明确知道领导“要你做什么” ，完成这件事情的目的是什么。