双减|廊坊市“双减”工作效果初显


双减|廊坊市“双减”工作效果初显
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12月17日,廊坊市召开2021年“双减”工作新闻发布会,介绍相关情况。图为发布会现场。河北日报采访人员周禹佳摄
河北新闻网12月17日讯(河北日报采访人员周禹佳)从廊坊市教育局获悉,根据教育部“双减”工作监测平台数据,截至今年11月,廊坊市参加课后服务学生数为490617人,占比77.26%;开展课后服务的义务教育学校占义务教育学校总数的100%,参加课后服务的学生数占有需求学生数的100%,实现了义务教育课后服务学校全覆盖和有需求的学生全覆盖。
今年以来,国家、省分别印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和实施方案,廊坊市认真贯彻落实国家、省文件精神,制定出台了相应的实施方案,组建廊坊市“双减”工作专门协调机制,多措并举,统筹推动“双减”各项工作。
廊坊市坚持公益普惠、学校为主、多方参与、规范服务四项原则,提出落实课后服务全覆盖、确保课后服务时间等八项重点工作任务。各地各学校也积极探索实施“5+2”模式,丰富内容,提高质量,不断满足学生及家长对课后服务的需求。
为全面加强学校作业管理,廊坊市研究制定了《关于推进落实中小学“五项管理”工作实施方案》,从强化作业统筹、注重作业设计、规范作业布置、严肃作业批改、加强监管指导五个方面完善优化学校作业管理。重点突出严格控制作业总量,小学一二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,初中平均作业量不超过90分钟。将作业设计纳入教研体系,制定学校作业管理监测办法,将作业管理纳入学校绩效考核范围,将作业设计、批改、讲评等作为教师考核重要内容,完善学校作业管理办法,多措并举提高作业设计质量,强化作业育人功能。
根据教育部监测平台显示,廊坊市建立校内作业公示制度学校数、出台作业管理办法学校数、作业时间控制达标学校数、不给家长布置作业或要求家长批改作业学校数、开足开齐国家课程学校数、起始年级“零起点”教学学校数、制度化开展校本教研学校数等多项监测指标均达到100%,减轻学生作业负担成效显著。
为推动全国基础教育综合改革实验区、融合信息技术新型教与学模式实验区、国家级优秀教学成果推广示范区三区建设,有效落实“双减”政策,全面提升教育教学质量,廊坊市教育局组织了“基础教育改革与发展形势报告会”主题巡讲活动。巡讲活动由分管副局长带队,教育局三位专家分别从国家教育方针和政策解读、新高考改革、信息化背景下教育教学改革等方面,面向全市各县市区政府、教体局、一线校长和教师进行了宣讲。目前,报告会已经进行了七个县(市、区),现场观摩人数达1600人,线上观摩15000人。
廊坊市教研室深入教学一线进行调研视导,通过听课、评课、研讨等方式,立足课堂教学,深化教研教改。以“双区”建设为依托,促进教师职业素养提升,全面提高教学水平和教育质量。日前,廊坊市上报的90个节点基础教育精品课,有87节获得省奖,占比达97%,60节选送到国家参评。
全面部署普通高中招生工作,廊坊市统筹公办、民办学校招生,开发了廊坊市普通高中招生管理系统,主城区普通高中招生统一实行网上集中录取,保证了招生工作公平、公正、公开,实现了招生工作上档升级。
同时,深入实施国家级实验区建设,全力推进全国基础教育综合改革实验区、“基于教学改革、融合信息技术新型教与学模式”实验区和基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区建设,推动全市教育事业高质量发展。

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