但是在笔者看来 ， 仅仅式以有限的信息批判一个人的好坏是有些片面 ， 一个学生的好坏也是需要一位老师的细心教导 ， 如果仅仅是一个坏的学生就去批评这个老师的好与坏 ， 在笔者看来也是极不严谨的 ， 还是对自己行为极不认真负责的 。 但是这种人在网络上到处都有 ， 也有一些在职幼儿教师 。 尤其是对于老师 ， 在何时何地都要严格遵循“严谨”二字 ， 而且谨言慎行 。
很多年轻的朋友觉得老师在书里写了那么多的单词公式 ， 我猜他的课文写得很简单 ， 不符合要求 ， 所以我觉得老师的作业不合格 ， 课文检查可以交这本书吗？
显然 ， 当数学老师给学生讲解问题时 ， 提前做有助于理清思路 ， 解释得更清楚 。 并不是说你只要知道怎么做就能直接说话 。 很多问题都有多解 ， 即使是同一个答案 ， 也有不同的解释起点 。
笔者结语：
备课是心灵的准备 ， “心”是学生的“心” 。 华罗庚曾经说过 ， 从薄到厚 ， 再从厚到薄 。 备课时多加小心没什么错 ， 但对好学生来说没必要 。 新教师详细计划老教师简单计划就是这个道理 。
对于这样一个数学老师 ， 你认为他是认真负责还是不够强壮？请在评论区留言 。
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