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【教育|诗性教育 和润童年】探求科学奥秘
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食育工坊活动
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园所环境
在水之湄 ， 对望龙湖 ， 观落霞秋水 ， 赏暮春三月；在水之湄 ， 涵养诗意 ， 读山水鸟林 ， 阅日月星辰；在水之湄 ， 黄河孕育 ， 浸华夏文明 ， 润传承之心……2019年 ， 郑州市郑东新区龙翔第三幼儿园 ， 一朵诗意的美好教育之花在龙湖之北悄然绽放 。 秉承诗意栖居理念和对诗意生命状态的美好追求 ， 致力于“让每一颗童心诗意地栖居” ，龙翔第三幼儿园开启了培育体魄健美、童真乐言、人情至善、敏而好研、悟灵怀艺的中华儿童诗意之旅 。
课程引领 诗意生长
以课程为线 ， 架起成长的桥梁 。 两年多的时间 ， 幼儿园教师团队行思不怠 ， 实践探索 ， 结合“和童心、润童真、雅童年”的办园宗旨 ， 构建了以“诗性教育 ， 和润童年”为总目标的枝芽课程体系 。
入园主题课程《嗨·幼儿园》 ， 生成教育《妈妈 ， 我从哪里来》……日常 ， 幼儿园依据季节节气、幼儿兴趣和社会时事拟定月主题 ， 各班教师根据月主题确定周主题 ， 同时 ， 幼儿园每两周会
进行一次主题教育活动 ， 将文化浸润课程 ， 形成良性的教育生态循环 。 树高百尺 ， 根深千丈 ， 枝芽课程就是大树的生长系统 ， 谐音“支雅” ， 寓意着课程对幼儿身心全面发展的支持 。 枝芽课程体系以和课程、润课程、和雅课程为三大分支 ， 引领幼儿诗意生长 ， 静待盎然之色 。
区域打造 诗意环境
通过搭建发展思维 ， 通过交流进行角色体验 ， 通过韵律愉悦心情 ， 通过美工表达美的感受 ， 通过阅读提升专注 ， 通过生活活动积累经验……幼儿园室内设置日常生活区、阅读区、美工区、建构区、角色游戏区、音乐区、益智区、植物角八大区域 ， 让孩子们个性选择 ， 动静两相宜 ， 引导孩子们在反复尝试中获得适合自己的正向行动经验 。
此外 ， 室外的十一区为幼儿倾情创设了一个全区域游戏环境 。 文化园艺区、大型户外器械活动区、我行我速交通区、泥土区、室外涂鸦区、地面游戏区、缤纷果园、四季农场、花园休闲区、沙水区、室外操场 ， 十一个游戏区 ， 区区皆独特 ， 基于儿童视角 ， 将枝芽课程中的游戏理念融入每一个角落 ， 让孩子们在丰富体验中拥有“诗和远方” 。
全面发展 诗意生活
周一是润爱日 ， 进行爱祖国、爱家乡、爱同胞等爱国主义主题教育活动和社会主义核心价值观主题教育活动；周二是润行日 ， 《习惯宝宝课程》包含了卫生习惯和社会习惯 ， 这也是幼儿园小班特色课程；周三是润劳日 ， 在缤纷果园、四季农场、食育工坊、日常生活区、植物角等地 ， 开展多元劳动活动 ， 让劳动浸润孩子的生活；周四是润安日 ， 进行防暴恐、防拐骗等安全教育活动 ， 让安全时刻留心间 ， 保持警觉多心安；周五是润体日 ， 预防蛀牙、防流感等专项健康教育知识周周不断 ， 引导孩子们从小了解保健知识 ， 让意识和行为保持一致 。 在龙翔第三幼儿园 ， 每周五天涵盖五个不同的教育日 ， 用生动的课程和主题活动 ， 引领孩子德智体美劳全面发展 。
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