甚至一些网友说“他们当时的老师说写作文不能用太多的网络用语 。 ”这也体现了这位老师对于学生的包容 ， 以及鼓励了孩子们勇于创新和表达自己的真实想法 。
甚至通过这样开放性的命题 ， 调动了学生的积极性 。
举个例子：如果老师让学生写助人为乐、拾金不昧等等这样的作文当然无可非议 ， 但是学生一般做过的好事不多 ， 但犯的小错误却不少 。
长此以往 ， 没了素材 ， 学生便翻来覆去的写 ， 或者干脆开始瞎编 。 无形之中也磨灭了学生的写作兴趣 。
若是将作文命题为《一件错事》 ， 有可能就带动了学生的真情实感 ， 也让学生的作文充满的了生活气息 。
文章中的老师便是如此 ， 这样的方法也受到了家长一致的好评 。
多以学生的情感为写作驱动 ， 这也是无形中培养了学生的写作功力 。
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