【中小学|山东提出构建科学系统的中小学美育评价体系】中国教育报-中国教育新闻网讯（采访人员 孙军）6月20日 ， 山东省中小学美育评价改革现场交流推进活动在青岛市城阳区举行 ， 山东省教育厅副厅长孙晓筠等出席活动 。 山东省中小学艺术教学指导委员会全体委员参加本次活动 ， 并就山东省全面加强和改进新时代学校美育工作进行集中研讨 。
近年来 ， 山东省青岛、淄博、烟台、日照等地市在学校美育评价改革方面进行了大胆探索和实践 ， 部分地市已在全市范围或试点县区实施了艺术中考等工作 。 本次山东省中小学美育评价改革现场交流推进活动 ， 青岛、淄博、烟台、日照、青岛市城阳区分别就深化美育评价改革、推进艺术中考落地实施、构建学生艺术素质评价体系及下一步的实施规划等进行了经验交流 。
孙晓筠指出 ， 美育评价作为教育评价改革的重要一环 ， 是推动美育改革发展的“牛鼻子” ， 也是推进“五育”并举、完善德智体美劳全面培养育人体系的关键举措 。 构建科学系统的美育评价体系：一要明确新时代美育评价改革方向和目标定位 ， 坚持目标导向 ， 落实立德树人根本任务；坚持问题导向 ， 找准科学精准施策着力点；坚持结果导向 ， 注重以实绩和成效为准绳 。 二要理清新时代美育评价改革的政策基础和关键逻辑 ， 美育评价改革应当立足全局 ， 坚持整体谋划、系统推进 ， 通过改革政府评价、学校评价、教师评价、学生评价 ， 充分考虑不同教育领域和不同学段特点 ， 分类分层研究美育评价改革思路、提出改革措施、明确实施路径 ， 增强改革的系统性、整体性、协同性 。 三要做好新时代美育评价改革的关键和制度保障 ， 要抓好顶层设计 ， 筑牢美育评价改革政策支撑；抓好教学改革 ， 筑牢美育评价改革效度支撑；抓好师资建设 ， 筑牢美育评价改革人才支撑；抓好条件保障 ， 筑牢美育评价改革硬件支撑；抓好协同育人 ， 筑牢美育评价改革环境支撑 。
活动期间 ， 各级领导和与会代表参观了青岛市城阳区第二实验中学部分艺术教育成果展示、城阳区第二实验小学学生艺术素质测评和青岛市艺术中考上机操作现场 。 各单位的现场交流和成果展示充分凸显出山东省中小学在美育评价改革、课堂教学质量、艺术社团建设等方面取得的良好成效 。
作者：孙军
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