教学|助力教师成长，济南舜耕中学邀请齐好芝视导语文教学工作
为进一步提升济南舜耕中学教师课堂教学水平，更新教育教学理念，全面提高课堂教学质量，助力青年教师快速成长，12月30日上午，济南市教研院语文教研员齐好芝老师应邀来到学校，视导语文教育教学工作。视导内容分两个部分——听展示课和调研指导。
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【教学|助力教师成长，济南舜耕中学邀请齐好芝视导语文教学工作】听展示课
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齐好芝带领学校全体语文教师听取了初二年级王乐芳老师的展示课《专项复习——病句》。
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王乐芳老师首先给同学们播放了棱镜乐队的歌曲《病句》，激发了学生研究和修改病句的兴趣。接着，她为同学们展示了病句的类型，并通过品读例句的形式带领学生逐一认知病句的各种类型。为方便学生识记知识点，她还为学生总结了辨析病句的口诀。最后，王老师又通过真题演练的形式，检测了学生本节课的收获。
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调研指导
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课堂教学之后，齐老师带领学校全体语文教师进行了深度教研。教研的第一个环节，齐老师就王乐芳老师的专项复习课进行了评价指导。她肯定了王老师对病句知识点的细致梳理，认为这样做在完备学生知识体系方面完成了教学目标。接着，齐老师又从“基于学生学情”的角度给出了不同的教学设计意见。
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教研的第二个环节，齐老师首先调研了学校学生目前的语文学习情况，以及教师们所做的语文教育教学工作。接着，齐老师分别解答了三个年级语文备课组在实际教学工作中存在的困惑。特别是名著阅读如何推进，作文素材如何选择等大家普遍关注的问题，非常耐心地为老师们详细举例讲解，并鼓励老师们运用已有的知识积累，大胆尝试整本书阅读教学。最后，齐好芝深情寄语青年教师，鼓励青年教师要不断加强学习，提升自我的语文专业素养，争取更大的展示舞台，劳有所获，无愧于心。
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齐老师的到来，为学校接下来的语文教研活动指明了方向，为青年教师的专业化成长指明了方向。相信在她的引领下，济南舜耕中学的语文教育教学水平将会更上层楼！
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冬日暖阳，悠远绵长里蕴含着淡泊从容，淡泊从容里又包蕴着新的生机，这恰如济南舜耕中学语文生长的姿态。愿舜耕中学沐着这和煦的日光，让生命的光彩中浸润着语文的馨香，一路向前一路……
（图/文 吴云松 审核/杨国营）
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