作文|写不出优美的句子?曹文轩:写作文时,孩子会使用加法吗?


作文|写不出优美的句子?曹文轩:写作文时,孩子会使用加法吗?

作文|写不出优美的句子?曹文轩:写作文时,孩子会使用加法吗?

作文|写不出优美的句子?曹文轩:写作文时,孩子会使用加法吗?

作文|写不出优美的句子?曹文轩:写作文时,孩子会使用加法吗?

大家好 , 我是跟着名著写作文 , 这是我的第226篇原创文章 。
不少作文水平比较弱的同学 , 哪怕上了六年级 , 写出的作文依然只是堆砌了一堆很简单的句子 。 比如描写小树林的段落 , 他们可能会这样写:
我家附近有一片小树林 , 它面积很大 , 里面有很多高高的树木 。 它是人民公园的一部分 。 它里面有很多小鸟 。

小树林
读这样的作文 , 我只能用一个词来形容:味同嚼蜡 。

那么 , 怎样写出既优美又内容丰富的句子?
答案就是将多个短句合并为一个长句 。
看下面这个例子 。


好大的太阳 , 有竹匾那么大 。 橘红色的 , 静静地燃烧着 。 本是雪白的芦花被染红了 , 像无数的火炬举在黄昏时的天空下 。 (出自 曹文轩《青铜葵花》) 。

红日
从内容上看 , 这段话分别写了太阳和芦花 。 它们可以被看作由以下简短的短句组合而成 。

一、太阳好大 , 有竹匾那么大 。
二、太阳是橘红色的 。
三、太阳在安静地燃烧着 。
关于芦花的句子是由以下短句组成的:
一、芦花原本是雪白的 。
二、芦花被染红了 。
三、芦花像无数的火炬 。
四、芦花举在天空下 。

芦花
这两组短句 , 它们的主语都相同 , 在省略掉主语进行合并处理后 , 就变成了一个语句优美 , 内容丰富的长句子 。

按照这个技巧 , 我们可以尝试这样写:
先从不同角度写一组句子 , 比如
高度:树好高啊 , 有两层楼那么高 。
【作文|写不出优美的句子?曹文轩:写作文时,孩子会使用加法吗?】颜色:树是翠绿色的 。
状态:树正在静静地挺立着 。
把这些句子合并在一起 , 就变成了这句话:
好高的树啊 , 有两层大楼那么高 。 翠绿色的 , 静静地挺立着 。

大树
对于一时抓不住分类要领的同学来说 , 五感法是一个很常用的分类方法 。 也就是从视觉、听觉、触觉、味觉 , 嗅觉这些维度上去写短句 , 最后再合并起来 。

比如说下面这段话:
鲜艳欲滴的苹果 , 散发着淡淡的果香 , 引来了两三只嗡嗡叫着的蜜蜂 , 绕着它转起了圈圈 。
或者
洁白的粽子 , 圆润的如同一块玉石 。 在青绿色的粽叶衬托下显得格外诱人 。 三角形状 , 咬起来软软糯糯 , 香甜可口 。
你学会了吗?
我是李老师 , 关注我 , 一起探索写作文的小技巧 。

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