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幼儿园户外安全活动的策划方案( 二 )

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2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施，文明参与，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生 。
3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全 。
4、活动结束后，由家长带领离开 。
幼儿园户外安全活动的策划方案4
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件 。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念 。
一、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情 。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展 。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育 。
二、时间
20--年x月x日上午9∶00--11：00 。
三、地点
--公园 。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师 。
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏 。
2、扩音器、哨子及游戏材料 。
3、小礼物人手一份 。
4、照相 。
5、少量食物 。
六、活动安排
1、小班亲子游戏：
亲子赛跑、气球接力赛、彩带舞、小乌龟爬爬爬、猪八戒背媳妇 。
2、中班亲子游戏：
传球接力赛、赶小猪、老牛吃嫩草、袋鼠跳 。
3、大班亲子游戏：
跳长绳、拔河、运球、金鸡独立 。
4、分享食物 。
5、自由活动 。
幼儿园户外安全活动的策划方案5
【活动目标】
1、让幼儿练习听信号迅速反应，锤炼幼儿动作灵敏、协调 。
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格，培养团队精神 。
3、教育幼儿应该爱护小树 。
【幼儿园户外安全活动的策划方案】【活动预备与环境创设】
1、制作小树一棵 。
2、场地布置如右图 。
【活动过程】
(一)开始部分 。做预备运动，活出发体 。
师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表示的更好 。
小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞 。(上肢运动)
小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走 。(下蹲运动)
小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走 。(俯背运动)
小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑 。(跳跃运动)
(二)基本部分
1、出示小树，引出游戏 。
师：小朋友，你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上……)所以我们应该保护小树 。今天我们玩的游戏就和这小树有关 。游戏的名字叫“爱护小树” 。在我们旁边，地上画了个什么图形?(圆圈)小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈 。
2、老师交代游戏规则
师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了 。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树 。圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱护 。”这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：“__，请你来护树 。一、二、三!”说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交流位置 。假如被叫的
小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树 。老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注重 。
3、教师提要求
师：(1)扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见 。
(2)扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树 。
(3)圈上的小朋友不能推挤 。
4、开始游戏
教师与幼儿一起游戏，在游戏中对呈现的问题进行提醒，让幼儿更清楚游戏的规则 。
5、分组进行游戏
幼儿人数较多，可让幼儿分组游戏，使幼儿人人都有参与的机会 。
(三)结束部分
教师对活动情况进行评价 。
师：小朋友今天玩的开心么?大家表示的都很好，都能遵守游戏的规则 。(找出未能扶住小树的原因)我要表彰___ 。他反应很快，注重力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹 。小朋友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒 。

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