4)保管学生资料：从报到的时候开始就要收集学生的各种资料，包括报到单、通知书、学生证复印件、户口复印件、照片、电子档照片、贫困证明等等，要做好记录，并且要保管好，确保班上每一位同学都交齐了 。等国免的时候把相应材料整理好并交至学生科，做好助学金的评定的工作并把相关材料交至学生科，等等各项事宜 。之后还要把所有的学生材料留一份作为备份，以备以后需要 。
5)学生的日常管理：日常的学生管理也是一项操心的内容 。从周一到周五(周二除外)，每天早上要早起，带领班上学生晨跑 。很多时候学生起不了床，要到学生寝室去教学生起床;每周二早晨的晨会，都会去运动场组织学生参加 。一个学期下来，每一天早晨都早起，
组织学生进行晨跑或晨会 。晚上除了做好每周一次的班主任值班工作和每月一次周末值班工作外，很多时候晚上会去学生寝室查看学生就寝情况和寝室卫生情况 。
6)突发情况处理：还有一些突发事情的处理 。如果班上学生出现打架情况、意外伤害情况，作为班主任要第一时间赶去处理 。一个学期学期下来，我班学生出现过三起学生打架事件、两起学生意外伤害事故，我都是第一时间赶到现场处理 。
作为一个新生班的班主任，除了上述事情外，还有一些其他方面的事情，在此不一一详述 。做好班主任工作对我来说既是一项挑战，更是一项责任 。
二、今后努力方向
回顾这段时间，13机电6班的各项工作基本都能进如正轨，但其中依然存在很多不足之处，例如班级评比成绩不理想、部分学生有旷课迟到现象等等 。在接下来的时间里，我会努力去改掉班级在这些方面的不足 。我觉得我要改善自己的第一点就是要花更多的时间在班级管理工作中，班上的部分学生需要时时刻刻去督促 。其次我要多向一些有着丰富班主任工作经验老师们学习，因为我在这方面的经验还不够，这些都需要我自己去学习 。总而言之，在接下来的时间里，我会努力做好班主任的工作，争取让班级越走越好 。
汇报人：周志康 _年1月5日
技校实习总结报告5
时间飞逝，转眼间一学期又结束了，本学期的工作在基于上学期的基础之上不断的进步和完善着 。下面就将本学期的工作做如下总结：
一、勤于深入学生的生活
班主任工作的工作实质，就是按照预定的目的，依据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控，必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上;那么我首先做的便是全面的了解学生的思想面貌、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等，这对于掌握班级总体面貌、特点、基本倾向，制定出切实可行的教育计划 。其次，多从生活上给予帮助和指导，最行之有效的办法便是深入宿舍，检查的同时，更多倾注的是爱心 。
其实一个班关起门来就是一个大家庭，那么我是如何努力来营造一个温馨的班集体的呢：
1、在班级管理中我努力将自己与人为善的思想和对班集体普遍的友爱倾注给所有的学生，给他们以更多的关注，更多的投入;精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地 。给他们一个展现自我、实现自我的机会，平时多争取时间接近他们，不断在学习和生活中鼓励他们，时间也证明我的做法取得很好的效果 。
2、正确看待优等生 。首先，严爱优等生 。优等生谁都喜欢她们，也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖、被原谅、被袒护，但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，要做到不宠坏她们，更不迁就她们 。优生不单纯是学业、工作方面要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康 。成天被人赞誉的学生，容易骄傲自满，要严格要求，警钟常敲，才能克服其自身的弱点，让她容入这个集体 。
3、博爱中等生 。中等生往往是一个班中容易被忽略的群体，她们有比较稳定的心理状态，既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃 。她们是班级体的一面镜子，特点就是希望老师重视她们，但又害怕抛头露面 。对这类学生我掌握她们的心理特点，调动她们的积极因素，正确对待她们的反复，始终如一地尊重、理解、信任她们 。
二、加强自我管理能力的培养
我在班级管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度 。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任务承包责任制度 。把事事落实到个人，明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严 。为了调动每一个学生的积极性，使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员 。
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