用津津有味写一段话 津津有味的反义词是什么( 五 )


【用津津有味写一段话 津津有味的反义词是什么】老师眨了眨眼睛 , 给小女孩记下了一个满分 , 因为在这么多学生当中 , 只有这个小女孩意识到:爱不是占有 , 而是发自内心的关怀和呵护 。
(1) 查字典 , 写出下列加下划线字的读音 。一声不吭________ 呵护________
(2) 用括号里提示的方法理解下列加下划线词语的意思 。①有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上 。(先查出“吭”的意思 , 再解释词语)一声不吭:________②老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答 。(查字典或词典)言简意赅:________
(3) 为了展示什么是爱 , 同学们带来了________、________和________ 。
(4) 小女孩不想摘下花朵 , 是想________;没有带来蝴蝶 , 是因为________;没有带来小鸟 , 是因为________ 。
(5) 老师为什么给小女孩记下了一个满分?找出相关的语句画上横线 。
(6) 你觉得这是一个什么样的小女孩呢?
38. 口语交际 。
很多小孩的生活中 , 总是有这样一种烦恼:当他们想和爸妈一起出去玩时 , 爸妈却总是坐在沙发上玩着手机 , 忽视了他们的心情 。请你代替这些孩子 , 对他们的爸妈说出心里的话 。
39. 口语交际 。
赵兰遇到了一道不会做的语文题 , 她大声对班长郭巧玲说:“喂!郭巧玲 , 这道题怎么做啊?”班长没有理她 , 继续埋头做题 。赵兰的做法对吗?如果是你 , 你会怎样向班长请教?
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