我的演讲完毕 ， 谢谢大家!
国旗下的文明礼仪演讲稿篇6
尊敬老师 ， 亲爱同学们：
讲文明 ， 懂礼貌是我国古代优良传统 。它可以让别人知道作风是好是坏 ， 让别人知道是否文明 ， 让别人知道到底是怎样人 。
还记得有一次 ， 妈妈带我出去玩 。走着走着 ， 突然 ， 遇到了妈妈朋友 ， 应该对这位阿姨说些呢我想起了以前 ， 老师曾经说过：“做人 ， 首先要讲文明 ， 懂礼貌 。”于是 ， 我敬了礼 ， 对阿姨说了一声：“阿姨好!”阿姨微笑地看着我 ， 对妈妈说：“你孩子真懂事呀!”阿姨离开后 ， 妈妈夸我有礼貌 。我非常高兴 。
文明礼仪就像一面镜子 ， 会把你做点点滴滴照到“镜面”上 ， 再反射出来 ， 别人就可以知道你人品好与坏 。假如人走到你身边 ， 你就对他(她)说了一声：“你好!”别人一定认为你是文明人 ， 良好形象油然而生 。
讲文明人 ， 他将会受到大家赞扬 ， 受到大家喜欢 ， 受到大家关爱 ， 他将会拥有许多朋友 ， 生活就会多姿多彩;不讲文明人 ， 他将会受到大家唾弃 ， 生活就会枯燥乏味 ， 黯然失色 。所以说 ， 文明礼仪是多么重要啊!
作为一名小学生 ， 首先要培养良好习惯 。要遵守《小学生守则》和《中小学生一日常规》 ， 言谈举止要符合小学生身份 ， 尊敬老师 ， 团结同学 ， 见到领导老师或客人要彬彬有礼 ， 说话讲文明 ， 懂得应有礼貌 ， 课间不追逐打闹 ， 不冲跑 ， 不大声喧哗 ， 做个文明人 。因此 ， 文明礼仪就在平时点点滴滴之中 ， 就在一言一行之上 。
其次 ， 要提高环保意识 。要使校园绿化 ， 美化 ， 净化 。将继续开展“校园是我家 ， 卫生靠大家” ， “我爱我班”活动 。组建“红领巾保洁小队” ， 督查校园卫生 ， 提高保洁意识 。要努力创设整洁 ， 文明 ， 优美学习环境 。
同学们 ， 让拭目以待 ， 全体行动起来 ， 比一比 ， 谁才是真正文明礼仪好学生 。相信 ， 你一定行!
要时时刻刻发扬文明礼仪作风 ， 让文明礼仪拌随在身边吧!
国旗下的文明礼仪演讲稿篇7
敬爱的老师 ， 亲爱的同学：
你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》 。
梁启超曾说过 ， 少年智则国智 ， 少年强则国强 。我们是祖国的花朵 ， 我们是祖国的未来 ， 但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪 。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑 ， 甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫 ， 扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹 ， 走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物 。我们很多同学把文化知识的学习放在首位 ， 而常常忽略了社会公德的培养 ， 文明习惯的养成 ， 而这并不应该是我们21世纪中学生的作为 。事实上 ， 良好的行为习惯 ， 是我们顺利学习的前提 ， 也是树立健康人格的基础 。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律 ， 不讲卫生 ， 扰乱班级的学习环境 。相反 ， 如果我们养成了文明的行为习惯 ， 学习环境就一定是良好的、有序的 。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯 ， 才能构建出优良的学习环境 ， 创设出优良的学习气氛 。
如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养 ， 那我们即使拥有了丰富的科学文化知识 ， 于人于己于社会又有何用呢?所以 ， 在这里 ， 我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人 ， 一个懂文明、有礼貌的好学生 。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的 ， 而不是由文字 。无数事例表明 ， 走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操 。代表民族未来的我们 ， 需要学习和继承的东西有很多很多 ， 然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌 ， 什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒 。作为一个小学生 ， 我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份 ， 保持大方、得体的仪表 ， 这才是我们最亮的一面!
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