五、戴小猴头饰 ， 幼儿做小猴子 ， 学习把不等式边等式 。
教师告诉幼儿：“我们要做一个《小猴学样》的游戏 ， 游戏之前先要学样本领—把不等式变等式 。”启发幼儿说出“4小于3” ， 教师贴上相应的数字卡片 ， 并说：“猴妈妈说 ， 两边的小猴子不一样多 ， 太难记了 ， 我想让两边的小猴子一样多 ， 把“＞”变成“=”该怎么办呢？小猴子动脑筋想一想 。”想出4－1=3、3+1=4两种办法都行 。
六、听音乐做“小猴学样”游戏 。
幼儿听音乐走出活动室 。
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