少儿编程以后有什么用,小孩学少儿编程有用吗 。小编来告诉你更多相关信息 。
学习完少儿编程对于孩子有什么用？
编程思想永远都代表着一种全新的思维方式 。也许在不远的将来 ， 编程将成为像英语一样普遍的语言 ， 孩子学习了编程语言后 ， 下面就让我们跟着大连酷叮猫少儿编程一起来看看 。
1.理性思考方式
人人都应该学习一门计算机语言 ， 因为它将教会你如何思考——史蒂夫·乔布斯
在计算机的世界中 ， 一切都遵循着非0即1的基本原则 ， 它教会我们当一个错误出现时 ， 不要试图不加修正 ， 重新执行一次程序 ， 我们就会得到正确的结果 ， 让我们不再心存侥幸 ， 直面问题 。
反省自己能力 ， 机器是客观存在的实体 ， 不具有情感 ， 这是它最大的缺陷 ， 也是最大的优势 。例如 ， 在人际交往沟通产生矛盾时 ， 我们争论不休 ， 总把问题推诿给别人 ， 但在机器的世界里 ， 却是截然不同的一种想象 ， 因为我们的对手是绝对理性的 ， 绝对不会欺骗我们 ， 如果出现问题 ， 我们只能从自身着手去查找问题根据 ， 因为问题一定在于我们自身 ， 孔夫子的“吾日三省吾身”在此再也贴切不过 。
【小孩学少儿编程有用吗 少儿编程以后有什么用】2.计算思维方式
计算思维是每个人（而不仅仅是计算机科学家）都应该具备的基本技能 ， 计算思维同阅读 ， 写作和算术一样 ， 应当成为孩子们必备的分析能力 。——Jeannette Wing
计算思维是利用计算机科学解决问题的一种强有力的思维方式 ， 通过收集数据、分析数据来理解和思考问题 ， 这也是然我们叹为观止的人工智能进化路线 ， 建立数据模型 ， 收集大数据 ， 将数据输入模型进行深度学习 ， 不断迭代完善模型 ， 从而具备表现智能的能力 。在学习编程中 ， 潜移默化在培养我们定义问题 ， 抽象模型 ， 解决问题的能力 。
3.综合素质教育
STEAM由科学(Science) ， 技术(Technology) ， 工程(Engineering) ， 艺术(Arts) ， 数学(Mathematical)五个部分组成 。Georgette Yakman使用一个形象的金字塔结构详细描述了五个部分的关系 。STEAM教育方式 ， 其主要理念就是通过多学科融合 ， 培养人全方位的能力 ， 充分挖掘人自己未知的潜力 。对于现在的儿童来说 ， 通过学习编程就可以培养上面所有的能力 。软件编程首先是一门工程学 ， 把创意想法变成真实的作品我们需要学习科学技术 ， 按照工程学的方法论规划实施 ， 同样的 ， 优秀的软件也离不开优雅的艺术设计 ， 最后 ， 如果我们想进一步探索计算机的奥秘 ， 当我们深入其基本原理时 ， 我们又必须提升自己的数学能力 。
时代发展 ， 随着移动互联网和人工智能的发展 ， 我们越来越多的时间将被电脑所占据 ， 例如看视频 ， 浏览新闻 ， 玩游戏 ， 但我们并没有更多的机会进行创作 ， 而编程则给了我们创作的机会 ， 让设备成为工具 ， 让我们的定位从消费者变成创造者 ， 实现自己的创意 ， 影响改变着社会；另一方面 ， 从智力开发上来说 ， 学编程不意味着将来要从事计算机开发工作 ， 通过学习编程能够开拓儿童的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力 。
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