标题的含义与作用

【标题的含义与作用】

标题的含义与作用

文章插图
标题确实是一篇文章的“眼睛”,好的标题在全文中起着“画龙点睛”的作用,一个好的题目可以引起读者的阅读兴趣,可以引人思考;可以是文章的线索;可以提示文章的中心思想,可以是作者感情的出发点;也可以语带双关,更可以运用修辞,让语言精美,让意义深远等等 。可以是作者在写文章时,用心思最多的往往就是标题 。因此,在阅读理解中,标题的妙处也成了最常考的题型 。
标题的妙处常考,而且标题的妙处只有固定的那么几点,按理说应该很多得分,但是实际上,学生在做此类题却很难得到满分,3分的题往往只能得1分或2分,总会因为答案不准确,角度不全面等原因而减上一分 。
那么,此类题要怎样准确把握才能得满分,下面就听小徐老师来总结归纳一番 。
一般来说,要想分析文章标题的妙用,要从几下几个角度去分析,无论是中小学分析标题的表达效果还是高中,都是“见点给分”,少一个角度就少一点的分值 。
为了更好的方便学生理解,小徐老师将标题的妙用解析为三大角度:
一、从表达效果上分析
标题的表达效果是指整体感知标题所起到的作文,分析从语言特点和其效果上来分析,语言是否精巧,新颖,语义是否语带双关、引人思考等等,语言运用的妙处,也就是表达效果往往会起到设置悬念,激发读者阅读兴趣的效果 。
这一表达效果是标题普遍都具有的妙处,例如《把笑脸带回家》《只租三天的房客》《为爱挺直》《格布上的花》等等,都起到了“设置悬念,激发读者的阅读兴趣” 。
二、从使用的写作手法上去分析其妙处
标题虽然短小,但是却可以或运用修辞,或用疑问句式、或化用诗句或成语、或者在人称上采用第二人称等,运用不同的表现手法,就有不同的妙用 。
例如,运用了比喻,则例文题一语双关,引人深思,把作者要表达的思想感情生动形象的透露出来 。
例如,毕淑敏《格布上的花》则运用了比喻的手法,生动形象,新颖别致,设置悬念,引起读者的阅读兴趣,同时将坏日子比成“格布”,将有爱的日子比喻格布上的花,体现出作者独到深刻的生活感悟 。
附2015年绥化中考题《格布上的花》阅读理解原题,其中第1题就是考查标题的妙处 。
三、从内容主旨上来分析标题的妙处
文章的题目同样也是为文章中心服务,因此文章题目一定和文章的主旨有千丝万缕的联系,因此文题在内容主旨上要考虑以下几下妙用:
1、是文章的线索,贯穿全文,推动文章情节发展 。
例如小说《桥》,题目就是全文的线索,以暴雨山洪来临时,村里那座唯一给出村的“桥”的变化来贯穿全文,推动全文的情节发展,将人物形象的展示和“桥”的变化联系在一起,更有利于揭示危难时刻,人物的性格特点和精神面貌 。
2、概括文章的主要内容
例如《把笑脸带回家》这个题目概括了文中父亲一直笑着面对生活中的困难,肩负起家庭的责任的内容 。
3、揭示文章的主旨和作者的情感等
例如《为爱挺直》即使不看文章内容我们也知道文章是歌颂“为爱挺直”的精神的,结合文章我们就可以知道文章记述了“驼背的母亲,为了给子女挡风雨而挺直脊背”的事情,从而赞美母爱的无私和伟大 。表达了作者对母亲的赞美和敬意 。
赏析标题的妙处及经典题型的解答如下图所示:
总之,文章标题的妙处并不是从某一个单一的角度去分析,而是从语言表达效果、表现手法以及可表现的内容主旨三个角度去分析,特别是对运用了比喻或象征手法的文题既要答出它的表层含义,更要答出它的深层含义 。而且要结合文章的主要内容和中心思想来探究文题的妙用,这样答来,角度才全面,答案才规范 。
标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析 。表层含义即标题的字面意义,深层含义即引申义、比喻义、象征义 。
作用:透露情感主旨、含蓄寓意 。
标题是文章的眉目 。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨及核心 。标题一般分为总标题、副标题和分标题几种 。
扩展资料:
为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题 。特别是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题 。

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